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Cepsa participa junto a la Universidad de Huelva y la Universidad Internacional de Andalucía en la primera edición del Máster Interuniversitario en Ingeniería Química

-El objetivo de la primera edición de este máster interuniversitario es el de aproximar a futuros profesionales a un entorno de trabajo real

-Técnicos de Cepsa participan como docentes impartiendo materias vinculadas al análisis, optimización e investigación y desarrollo de procesos químicos

-El alumnado tendrá la oportunidad de realizar sus prácticas y el proyecto de fin de máster integrados en un equipo de trabajo junto a profesionales de Cepsa

Cepsa participa, junto a la Universidad de Huelva (UHU) y la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), en el desarrollo del I Máster Interuniversitario en Ingeniería Química que se imparte, de manera presencial, en los Campus de La Rábida y de El Carmen en Huelva. La realización del máster prepara a los 25 estudiantes inscritos para su futuro profesional, tras completar, durante dos años, 90 créditos distribuidos en más de 900 horas lectivas. Este reducido número de plazas (25) busca cumplir el objetivo de garantizar la calidad en el aprendizaje impartido.

La primera edición de este Máster Oficial en Ingeniería Química nace con el objetivo de cubrir la alta demanda en Huelva de profesionales técnicos altamente cualificados, tanto en el ámbito de la ingeniería de procesos, como en las últimas tendencias y avances tecnológicos. Tras la obtención del título máster, los estudiantes podrán acceder también a los estudios de doctorado.

La aportación de la compañía energética a este programa interuniversitario consiste en el establecimiento de un marco de trabajo “dual” que aproxime al alumnado al entorno profesional real. En este sentido, Cepsa incorpora a los estudios universitarios un equipo docente formado por casi veinte profesionales altamente cualificados de la compañía; estos provienen de diferentes especialidades técnicas y ocupaciones laborales, desde la dirección de los centros en Huelva, hasta ingenieros especialistas en distintas materias que desarrollan su trabajo en los diferentes centros de la compañía y que ofrecen así un amplio abanico de conocimientos y experiencias.

A través de la metodología de aprendizaje “dual” el alumnado del máster conocerá cómo se aplican los conceptos teóricos a situaciones reales, lo que les llevará a un periodo de formación práctica en los centros industriales de Cepsa en Huelva, y la realización del trabajo fin de máster integrados en un equipo profesional real, pudiendo incluso realizar prácticas en la propia compañía.

Los profesionales de Cepsa que colaboran en el desarrollo del máster imparten temas como son: “Análisis y Diseño Avanzado de Reactores en la Industria Química y Petroquímica”, “Simulación, Optimización y Control de Procesos Químicos” y “Gestión de I+D+I en Ingeniería Química”, entre otros.

 

Cepsa, muy presente en Huelva

Los más de 25 años de Cepsa en la provincia de Huelva han trascendido del ámbito industrial, convirtiéndose en una Compañía en diálogo constante con la sociedad y todos sus segmentos. Las Jornadas de Puertas Abiertas son un ejemplo de ello, pero también las iniciativas que desarrolla a través de la Fundación Cepsa como los Premios al Valor Social, los programas escolares Campus de la Energía y Día Mundial de los Humedales, o el trabajo formativo e investigador de la Cátedra Fundación Cepsa de la Universidad de Huelva.

 

 

 

 

Fuente e imagen: CEPSA.

Presentado el programa académico y cultural de los Cursos de Verano de Universidad Internacional de Andalucía en la sede de La Rábida

  • La inauguración de los Cursos de Verano de la UNIA será el día 2 de julio en la sede de La Rábida

Esta mañana el rector de la UNIA, José Sánchez Maldonado, ha presentado en rueda de prensa los Cursos de Verano de la sede de La Rábida, que se celebrarán del 2 al 26 de julio. Así, se ha programado un total de 17 entre cursos y encuentros se impartirán en esta sede, comenzando el día 2 de julio y se prolongarán hasta el 26 de julio.

El rector ha detallado cada uno de los cursos donde ha destacado que esta actividad “abre a la provincia de Huelva al debate y a la sabiduría”. “Ya sea o no estudiante cualquiera puede participar y aprender de las distintas disciplinas que aquí se van a impartir”, ha incidido.

Otro de los aspectos que ha destacado Sánchez Maldonado es el amplio programa de becas, que estará abierto el plazo hasta el 10 de junio. Este año, además, ha resaltado “hay becas de alojamiento y manutención y también, a pesar de los bajos precios, de matrícula”.

Cada año los Cursos de Verano de la UNIA se inauguran en una sede y este año será el día 2 de julio en la sede de La Rábida. Está por concretar el conferenciante que abra esta jornada, pero si el tema que será en torno al descubrimiento del Estrecho de Magallanes.

El vicerrector de Extensión Universitaria y Cursos de Verano, Manuel Acosta, ha relatado las distintas actividades que se van a celebrar paralelas a las actividades académicas y destacó “están abiertas no solo a los estudiantes, sino también a todo el entorno de la sede”. Así, están programadas actividades sobre cine, jazz, paseos por la ría en canoa y una actividad por concretar con Moguer.

Por su parte, el director de la sede, Agustín Galán, hizo un repaso por cada uno de los cursos, que “estos cursos compaginan la teoría con la práctica” y destacó fundamentalmente algunos de los profesores que estarán presentes este verano en La Rábida. Alfredo Relaño, periodista deportivo y que actualmente mantiene una columna diaria en As, que compagina con su presencia como comentarista habitual de la Cadena SER. Otro de los que estará en La Rábida será Andrés Nadal, escritor y que dirigirá un curso. Antonio Orejudo, escritor español y Carlos Zanón, poeta, novelista, guionista, articulista y crítico literario en el curso, entre otros.

Programación Cursos de Verano  

La primera semana, después de la inauguración el 2 de julio habrá dos encuentros; uno dedicado al “Periodismo, deporte y técnica, un siglo largo de unión” y el otro a “Selección y evaluación de la dirección en los centros docentes públicos de Andalucía”.

La segunda semana se celebrarán tres cursos y dos encuentros. Los cursos serán “La escritura de novela”, “Los vinos y otras viandas”, “Mecano biología: una visión de los problemas técnicos abordados por ingenieros” y los encuentros son “Periodismo más allá de un tweet” y “Objetivo Dieta Saludable”.

La tercera semana contará también con tres cursos y dos encuentros. Los cursos serán “Justicia ambiental”, “La literatura social” y “Educar las emociones”. En cuanto a los encuentros serán “El perfilado de desempleados: una oportunidad para mejorar los servicios de empleo” y “Jefes, jefazos y jefecillos: nuevos liderazgos en la sociedad del siglo XXI”

Por último, la cuarta semana habrá cuatro cursos y un encuentro. “Taller práctico de mediación: las especificidades de la mediación con las administraciones públicas”,Traducción, comunicación e interculturalidad”, “Claves y desafíos de la Comunicación: de la transformación digital al impacto positivo” ,“ y el encuentro será “Transformación digital: Blockchain y otras tecnologías disruptivas aplicadas a la actividad económica” .

Por último, el rector agradeció a las más de 120 entre empresas e instituciones que patrocinan estos cursos entre los que destacó en Huelva a la Diputación Provincial, los ayuntamientos de Palos de la Frontera y Niebla y la Autoridad Portuaria, entre otras.

 

 

 

Fuente e imagen: UNIA.

 

La Escuela Municipal de Música y Danza de Aljaraque ofrecerá tres conciertos en la sede de La Rábida de la UNIA

Hoy, día 16 comienzan los conciertos del IX ciclo de Música de la UNIA donde participa la Escuela Municipal de Música y Danza de Aljaraque. Tres son los conciertos, que tendrán lugar a lo largo del mes de mayo. El primero esta tarde a las 20:00 horas en las instalaciones de la sede de la Rábida de la UNIA. Además, los días 23 y 30 de este mes.

Esta mañana se han presentado de la programación con la presencia del director de la sede, Agustín Galán; la alcaldesa de Aljaraque, Yolanda Rubio y el director de la Escuela de Música, Rafael Castizo. La alcaldesa ha destacado la apuesta que el Ayuntamiento ha hecho por la música “como manera de fortalecer los valores didácticos de la música y la apuesta de nuestro municipio por la música y en definitiva por la cultura”, ha dicho. Tanto Rubio como el director de la Escuela han destacado y agradecido la colaboración con la UNIA, que hacen posible que el alumnado pueda enfrentarse a un público como forma integral de su formación musical.

El concierto de esta tarde llevará hasta La Rábida Música de Cámara, Guitarra Flamenca y Clásica y también Percusión. Se podrá escuchar a Bach, Vangelis, Piazzolla, así como a Paco de Lucía y Dorantes, entre otros.

El del día 23 será un Ensemble de Clarinetes, Cuarteto de Saxofones y Canto Moderno los que participarán en el concierto. En este apartado se podrán escuchar canciones de Maná, Estrella Morente y Lady Gaga, entre otras.

Castizo ha destacado como novedad la puesta en marcha de la Big Band juvenil, formado por el alumnado entre 12 y 16 años y que será el telonero en la actuación de la Big Band, que se celebrará el día 30 de mayo y que se ha consolidado como una de las más importantes agrupaciones de la Escuela de Música de Aljaraque. En la Big Band se conjugan la base rítmica (Batería, Bajo, Piano y Guitarra) con instrumentos sinfónicos en la cuerda de viento metal y viento madera (Saxos, Trompetas y Trombones y en algunas ocasiones clarinete o flauta).

Programa día 16 

QUINTETO DE PERCUSIÓN

  • Invención Nº 4 Autor: S. Bach

Obra perteneciente al ciclo de 15 invenciones compuesta por el compositor alemán en su estancia en CÖTHEN entre 1717/1723, siendo ésta uno de los ejemplos más logrados de música contrapuntística a 2 voces para teclado, en este caso adaptado a la marimba.

  • Baja Autor: Dick Shory

Obra para QUINTETO DE PERCUSIÓN del compositor Estadounidense Dick Shory, cuyo género se da un aire a la música popular brasileña, en especial a la “Samba”, ya que posee una melodía ligera y alegre acompañada en todo momento por un patrón rítmico que se asemeja bastante a dicho género.

  • March of Eagles Autor: Michel Peters

Composición de Michel Petters, de una dificultad media, divertida y estilizada para jóvenes percusionistas, dando protagonismo a todas las voces con apariciones de pequeños SOLOS durante toda la obra

 

MÚSICA DE CÁMARA

  • Over The Rainbow Autor: Harold Arlen / Yip Harburg

Balada escrita para la película de 1939 El mago de Oz, ganadora del Premio Óscar a la mejor canción original. El autor de la música fue Harold Arlen y el de la letra fue Yip Harburg. Junto a Singing in the Rain, una de las canciones más representativas del cine estadounidense) 

  • Le Valse Amelie Autor: Yann Tiersen
  • Comptine d’un autre été : L’aprèsmidi Autor: Yann Tiersen

Dos canciones que forman parte de la película Amelie, del director Jean-Pierre jeunet. Amelie es una comedia romántica francesa a la que Yann Tiersen puso música en el año 2001.

  • 1492: La Conquista del Paraíso Autor: Vangelis

Banda sonora realizada por el artista y compositor griego Vangelis para la película de mismo nombre, que narra el viaje de Cristóbal Colón a América en 1492, fue dirigida por Ridley Scott.

En esta banda sonora, Vangelis colabora con varios artistas, incluidos dos guitarristas (César I. Jiménez Rosas/Claus Van der Champs) y vocalistas de flamenco, más la adición de violín, mandolina y flautas.

  • Thibaut de Navarre

Esta es una pequeña muestra de la obra de Teobaldo I de Navarra también llamado el Trovador, el Chansonnier y el Póstumo. Hijo de Teobaldo III de Champagne y Blanche de Navarra, su padre murió antes de que él naciera, y Blanche gobernó el condado como regente hasta que Theobald cumplió veintiuno en 1222. Conde de Champagne y Rey de Navarra desde 1234, era un trovador notable, y muchas de sus canciones han sobrevivido, incluso algunas con música.

  • Libertango Autor: Astor Piazzolla

Composición del músico argentino Astor Piazzolla, publicado por primera vez en 1974 en Milán, y versionado por muchos artistas diferentes. Su título es una palabra compuesta por los términos “libertad” y “tango”, presumiblemente como bandera de la libertad creativa que buscaba Piazzolla al crear el llamado tango nuevo, a diferencia del tango clásico.

GUITARRA FLAMENCA

  • Chicuelina Autor: Rafael Riqueni

Tanguillos de compuestos por el genial guitarrista flamenco Rafael Riqueni, con ritmo binario de subdivisión ternaria, el tanguillo es un palo del flamenco con raíces Gaditanas. Chicuelina, está interpretado en la tonalidad de Mi mayor, y su título hace referencia clara al lance del toreo que se ejecuta con la capa.

  • Chick Autor: Paco De Lucía

Tema musical perteneciente al disco Ziryab. El maestro dedica este tema a su gran amigo Chick Corea, gran pianista del mundo del jazz. Chick lleva un ritmo binario a cuatro tiempos y, aunque lenta, deja entrever una rumba con algunos matices y acordes brasileños.

  • Orobroy Autor: Dorantes

Tema del reconocido pianista flamenco Dorantes que da título a su primer disco y que se podría considerar la composición más trascendente de su carrera ya que ha traspasado todas las fronteras.

 

 

Los conciertos de celebran a las 20:00 horas y la entrada es libre hasta completar aforo

El rector de la Universidad Internacional de Andalucía inaugura el Seminario “Política, Sociedad y Personas” 

 

En la mañana de ayer el rector de la UNIA, José Sánchez Maldonado inauguró en la sede de La Rábida el Seminario “Política, Sociedad y Personas” donde participan 20 representantes de la Confederación de Asambleas y diputados de Colombia (CONFADICOL) y que se prolongará hasta el próximo viernes. Junto al rector estuvieron presentes el director de la sede, Agustín Galán, la directora del Secretariado, María de la O Barroso. Por parte de la Confederación el presidente, Milton Restrepo y el director, Hernando Quevedo.

El rector dio la bienvenida y destacó la satisfacción por la firma del convenio entre la UNIA y COFADICOL, que “ha sentado las bases de esta colaboración”. Sánchez Maldonado abogó por dar continuidad a esta formación. Además, dio a conocer los objetivos de la UNIA que pasan por promover la transferencia del conocimiento, colaborar con el espacio iberoamericano y con las Universidades Andaluzas.

El rector invitó a que los diputados conozcan de primera mano el desarrollo económico y social de Andalucía, a la vez que entiendan lo que ha supuesto para Andalucía su Autonomía. “Es un ejemplo de éxito de cómo en España se ha pasado de un Estado centralista a un estado de las Autonomías”, ha dicho. Por su parte el presidente de CONFADICOL agradeció la oportunidad de conocer España en sus avances y que se abra este espacio de la UNIA permanente de formación para los diputados colombianos.

Por parte de la representación colombiana se le hizo entrega al rector de una reproducción de  la balsa muisca o balsa dorada. Se trata de una pieza de orfebrería precolombina elaborada por la cultura Muisca en la región geográfica que actualmente corresponde al centro de Colombia.

A lo largo de estos días el profesorado abordará distintos temas, que van desde el derecho internacional, pasando por el medio ambiente, la ordenación del territorio, la comunicación institucional, entre otros. También se realizará una visita el Parlamento de Andalucía donde serán recibidos por la presidenta del Parlamento y por los alcaldes de Huelva y Palos de la Frontera, a la vez que conocerán los Lugares Colombinos y la Casa Museo Juan Ramón Jiménez.

Esta visita está organizada conjuntamente a través de un convenio con la UNIA y Confederación de Asambleas y Diputados de Colombia (CONFADICOL), que es una institución de derecho privado, de utilidad común, sin ánimo de lucro con plena autonomía administrativa, financiera y presupuestaria. Y que tiene entre sus objetivos generales lograr la integración, el desarrollo, atención y mejoramiento en todas sus formas de estos representantes, las asambleas, los concejos y concejales, las comunidades y los habitantes de zonas urbanas y rurales; víctimas del conflicto armado; desplazados por la violencia; niñas y niños reinsertados o reintegrados: comunidades vulnerables; adolescentes; madres gestantes, lactantes, desplazadas, cabezas de familia; adultos mayores, en las áreas de salud, psicosocial, bienestar, cultural, deportivo, académico, recreativo y tecnológico.

 

 

Fuente e imagen: UNIA.

 

 

 

La sede de La Rábida de la UNIA acoge la clausura de las sesiones presenciales del curso ‘Experto en cooperación y acción internacional municipal’ 

 

En la tarde de ayer en la sede de La Rábida de la UNIA se ha clausurado las sesiones presenciales del curso ‘Experto en cooperación y acción internacional municipal’. Durante estas 6 sesiones se ha dedicado una especial atención a los nuevos enfoques de la cooperación descentralizada y en concreto al papel de los gobiernos locales y regionales ante la nueva agenda global, las nuevas formas de gobernanza del desarrollo y la cooperación internacional, así como a los nuevos enfoques pedagógicos de intervención en el territorio.

El acto de clausura contó con la presencia, Ángela Mantis Carrasco, subdirectora de la AACID y María de la O Barroso González, directora de Secretariado de la Sede de la UNIA en La Rábida y Emilio Rabasco, director del FAMSI.

En su intervención, la responsable de la AACID ha destacado el papel de los gobiernos locales en la elaboración del nuevo Plan Andaluz de Cooperación al Desarrollo (PACODE), fruto de la unión de distintos actores sociales. Durante las intervenciones, tanto la directora del secretariado de la sede de La Rábida como el director del FAMSI destacaron la estrecha y fructífera colaboración entre ambas Instituciones.

Se trata de una iniciativa del FAMSI enmarcada en el proyecto “Fortalecimiento institucional de políticas públicas locales de cooperación de los ayuntamientos andaluces”, que cuenta con la financiación de la AACID y Diputación Provincial de Sevilla, y la colaboración de PLATFORMA, coalición paneuropea de 30 gobiernos locales y regionales. El objetivo es mejorar la calidad de las políticas de cooperación al desarrollo de las entidades locales andaluzas mediante la formación y articulación interinstitucional.

Un alumnado de 54 personas ha participado en esta acción formativa con metodología semipresencial que ha constado de tres módulos en los que han profundizado en la cooperación al desarrollo, la gestión y la financiación de la cooperación y como contenidos más innovadores en el actual contexto de la acción exterior, la nueva agenda y nuevos enfoques de la cooperación descentralizada. Fruto del convenio de colaboración entre el FAMSI y la Universidad Internacional de Andalucía, han seguido los contenidos teóricos a través del campus virtual de la UNIA y han asistido a las seis sesiones presenciales impartidas por especialistas en las distintas temáticas.

Profesorado de redes internacionales como la Alianza AL-LAS, Platforma y CGLU, la Coordinadora de ONGD, consultores internacionales y especialistas en desarrollo y cooperación, junto a personal técnico y responsables municipales y de Agencias de Cooperación de Andalucía y Cataluña han realizado exposiciones orientadas a complementar los conocimientos impartidos en el campus virtual a un alumnado integrado por responsables políticos, de empresas públicas y ONGD, equipos técnicos municipales de ayuntamientos y entidades colaboradoras socias del FAMSI, entre otros perfiles profesionales.

Además del trabajo en el campus virtual y las sesiones presenciales, el Curso de Experto se ha complementado con la celebración de fotos y webinarios con profesorado y especialistas invitados de relevancia en las materias abordadas. Entre ellos/as, Mª Luz Ortega (Universidad Loyola), actual directora de la AACID, Miquel Carrillo, consultor Cooperación Internacional, Ingeniería Sin Fronteras, Antonio C. Zurita, director general de Acción Internacional y Ciudadanía Global del Ayuntamiento de Madrid, Laia Vinyes, del Consejo de Municipios y Regiones de Europa – PLATFORMA, Carmen Vélez, jefa de la Unidad de Planificación y Evaluación de la AACID, Lina Gast, del área de formación del secretariado mundial CGLU, Emilio Rabasco, director del FAMSI, Enrique Gallicchio, coordinador Proyecto Gobiernos Locales Desarrollo Sostenible y Equidad (CLAEH Uruguay PNUD-ART) o Javier Sánchez Cano (Responsable de planificación, seguimiento y evaluación Dirección General de Cooperación al Desarrollo Cooperación Generalitat de Cataluña.

 

 

Fuente e imágenes: UNIA.

La Cátedra Fundación Atlantic Copper otorga una beca a Cinta Prieto Medel para el Máster de Comunicación y Enseñanza Audiovisual de la UNIA

 

La Cátedra Fundación Atlantic Copper ha otorgado una beca a Cinta Prieto Medel, estudiante del Máster de Comunicación y Enseñanza Audiovisual para sufragar los gastos de matrícula de este máster oficial que ofrece la UNIA. El coste total de la beca asciende a 650 euros. Esta cuantía está reducida, porque la estudiante disfruta de varias becas más. Durante la entrega del cheque, Cinta Prieto ha mostrado su satisfacción por poder acceder a esta beca, “que hace que sea más fácil la estancia en la UNIA pudiendo afrontar los gastos de desplazamiento comida, etc.”

En el acto han estado presentes el director de la sede, Agustín Galán y el director general de la Fundación Atlantic Copper, Antonio de la Vega. Ambos han resaltado el impecable currículo de Cinta Prieto y los trabajos de investigación en los que está inmersa.

Tener la nacionalidad española y residencia en Huelva, además de ser mayor de edad, son algunos de los requisitos para poder beneficiarse de estas becas, que desde 2012 concede la Fundación Atlantic Copper. Los beneficiarios obtendrán una beca general consistente en una ayuda económica para sufragar los gastos derivados de los estudios en la UNIA, tales como matrícula, material académico, desplazamiento o residencia. Entre los requisitos económicos para acceder a las becas está proceder de un entorno familiar socioeconómico no muy favorable.

 

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

El rector de la Universidad Tecnológica de Loja conoce las instalaciones de la sede de La Rábida de la UNIA

El rector de la Universidad Tecnológica Particular de Loja (Ecuador), José Barbosa Corbacho visitó en la mañana de ayer la sede de La Rábida. El rector ha estado acompañado del vicerrector de Extensión Universitaria y Cursos de Verano, Manuel Acosta y el director de la sede, Agustín Galán y la directora del secretariado de la sede, María de la O Barroso.

Durante la visita ha conocido las instalaciones de la sede de La Rábida, así como el funcionamiento de los distintos servicios de la UNIA y se ha reunido con el director del Máster de Comunicación Audiovisual, Ignacio Aguaded. Por último, ha firmado en el libro de honor de la UNIA.

La Universidad Tecnológica Particular de Loja forma parte del Grupo de Universidades Iberoamericanas, cuya presidencia la ostenta la UNIA. La UTPL fue fundada en 1971 por la Comunidad Marista con la idea de brindar una opción de formación superior integral, donde brinda una alta especialización en la formación humanística, ética y de valores hacia su alumnado.

La UTPL es una institución autónoma, con finalidad social y pública, que imparte enseñanza, fomentando la investigación con libertad científica-administrativa y la participación en los planes de desarrollo del país, otorgando, reconociendo y revalidando grados académicos y títulos profesionales; y en general, realizando actividades propias para la consecución de sus fines.

Además de su visita a la sede de La Rábida el rector Barbosa ha visitado Monasterio de La Rábida y a la Casa del Nobel, Juan Ramón Jiménez.

 

 

Fuente e imagen: UNIA.

La Universidad Internacional de Andalucía participa en las XV Jornadas de Historia de Palos de la Frontera

  • Este tomo agrupa las ediciones XI, XII, XIII y XIV, impartidas entre los años 2015 y 2018

Los próximos días 8 y 9 de marzo se celebran en Palos de la Frontera en la Casa de Martín Alonso Pinzón las XV Jornadas de Historia dedicadas este año a “Los Estados Unidos y la provincia de Huelva: el otro lado de la vinculación americana”.

La UNIA colabora con estas Jornadas, que son ya una tradición en Palos de la Frontera desde la Primera edición han venido colaborando la consolidación de las «Jornadas de Historia sobre el Descubrimiento de América» que se celebran previo a la celebración del día 15 de marzo, fecha que conmemora el desembarco en el Puerto de Palos de Cristóbal Colón, después de su gran aventura.

Este año las jornadas están dedicadas a la relación entre Huelva y Estados Unidos, ya que muchos son los acontecimientos que relacionan a Huelva con esta nación, que van camino de cumplir dos siglos y ello va unido a algunos hechos especialmente significativos de la historia y cultura española, especialmente la puesta en valor de los Lugares Colombinos, entre otros hechos. También el 90 aniversario, que se cumple este año, de la inauguración del Monumento a Colón realizado por Gertrude Vanderbit Whitney en 1929.

Las jornadas comienzan el jueves, día 8 con una conferencia a cargo de Juan Antonio Márquez, presidente de la Asociación Huelva-Nueva York sobre “Columbus, los Estados Unidos de América y los Lugares Colombinos”. Posteriormente, Diego Ropero-Regidor, Director del Archivo Histórico de Moguer, será el encargado de impartir la conferencia sobre “Las misiones apostólicas en Texas en el siglo XVIII: Los franciscanos Antonio de Olivares y Alonso Giraldo de Terreros”. Esa tarde se cierra con la conferencia “El viaje del Capitán Andrews: un periplo entre Nueva Jersey y Huelva en el marco del V Centenario” a cargo de Manuel José Lara Ródenas, profesor de la Universidad de Huelva.

El sábado se inicia la actividad a las 10:00 horas con una conferencia sobre “Imágenes de Nueva York en el Diario de un poeta recién casado” de Eloy Navarro, profesor de la UHU. Por último, Rosario Márquez, profesora también de la UHU, hablará sobre “Gertrude Whitney y su visita a Huelva”. Las jornadas se cierran con la chala sobre “El Monumento a Colón de Gertude Whitney, una donación estadounidense. La gestión cultural y turística de un enclave colombino” a cargo de Diego Vázquez, gerente de la empresa Platalea.

La UNIA, como en otras ocasiones, expedirá un certificado oficial de asistencia acreditativo de 10 horas aquellas personas que asistan a todas las conferencias.

Con la publicación del cuarto tomo de las actas, se vuelve a dar cumplimiento al compromiso y objetivo marcado de publicar periódicamente las conferencias presentadas en estas jornadas. El presente tomo agrupa las ediciones XI, XII, XIII y XIV, impartidas entre los años 2015 y 2018. Las 544 páginas de esta edición se unen ahora a las 1280 páginas de los tres anteriores tomos ya publicados. En total, esta tetralogía comprende más de 1800 páginas dedicadas al «Descubrimiento de América» en su diversidad de facetas. En ellas el lector encontrará un compendio de interesantes y relevantes conferencias impartidas por destacados especialistas e investigadores sobre múltiples temas vinculados la historia de España y de Iberoamérica, en las que Palos de la Frontera y La Rábida tuvieron un papel determinante.

Con renovada ilusión, ambas instituciones, presentan este nuevo tomo y ponen decidido rumbo hacia la organización de las futuras ediciones de las Jornadas de Historia sobre el Descubrimiento de América.

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

 

Una conferencia sobre “Ética y Liderazgo para el siglo XXI” inaugura el curso “Habilidades Directivas” en La Rábida

  • El curso de 30 horas lectivas está patrocinado por la Cátedra Fundación Atlantic Copper

En la tarde de ayer en la sede de La Rábida de la UNIA se inauguró el curso “Habilidades Directivas” que se desarrollará con carácter presencial los días 15 y 16 de febrero y 1, 2, 22, 23 y 30 de marzo en viernes tarde y sábados hasta completar un total de 30 horas lectivas. Este curso, que está patrocinado por la Cátedra Fundación Atlantic Copper, tiene como objetivo trabajar las habilidades más demandadas por las empresas a la hora de la búsqueda de candidatos.

Se trata de completar la formación del estudiante de master con el desarrollo de aquellas competencias más demandadas y desde un planteamiento eminentemente práctico y aplicado. Esta formación adicional, impartida por profesionales de contrastada experiencia, y certificada por la UNIA como programa de formación propio, puede suponer también un atractivo importante para los estudios de postgrado.

Al acto de inauguración asistieron el director de la sede y director del curso, Agustín Galán; y el director general de la Fundación Atlantic Copper, Antonio de la Vega. Ambos destacaron la necesidad de impartir este curso después de las carencias detectadas en varios informes por organismos internacionales, sobre las aptitudes más importantes para abordar con éxito la inserción laboral. Este curso forma parte del convenio de colaboración que la Cátedra Fundación Atlantic Copper tiene con la UNIA.

La conferencia inicial ha estado a cargo de Juan José Almagro que nació en Úbeda (Jaén). Es doctor en Ciencias del Trabajo, Licenciado en Derecho (especialista en Derecho Público) y Abogado. Doctor “honoris causa” por la UCC (Jesuita) de Argentina y la Universidad Pontificia de Salamanca. Con el título “Ética y liderazgo para el siglo XXI”, Almagro ha hablado de una ética práctica para dirigentes: políticos, empresariales o institucionales. “Aristóteles nos enseñó que el mejor tratado de moral es siempre un tratado de razón práctica” expresó Almagro.

“La ética no es otra cosa que cumplir, desde la dignidad y el compromiso, con lo que deba hacerse en cada momento. La búsqueda de normas relativas a un “aquí” y “ahora” con los valores cuyo ejercicio también nos legitima: democracia, libertad, decencia, igualdad, fraternidad, solidaridad… Difícilmente pueden ilusionarse y dirigirse personas sin comportamientos éticos que no se basen en relaciones de confianza. Y no habrá porvenir para nadie sin una conducta empresarial, personal o institucional capaz de exigirse, de cumplir sus compromisos y de dar cuenta cabal de sí misma”, ha dicho.

Terminó su intervención con una reflexión final para lideres/dirigentes: “Si actúas personal, política y profesionalmente desde la honradez intelectual y la decencia; si eres independiente, leal, riguroso y comprometido; si tienes un comportamiento ético, si buscas siempre la verdad y das ejemplo procurando que otros sigan tu camino, si has sido líder sin proponértelo, no necesitas perpetuarte. Vuelve a casa con la satisfacción del deber cumplido. Habrás finalizado tu tarea y contribuido a que triunfe la única revolución pendiente, la revolución ética” ;“El galardón de las buenas obras, escribió Séneca, es haberlas hecho. No hay, fuera de ellas, otro premio digno”, ha concluido.

Posteriormente, intervinó el catedrático de Comunicación Corporativa de la Universidad Pontificia de Comillas, Ángel Losada que ha impartido el taller “Lenguaje verbal y no verbal. Asertividad y persuasión”.

 

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.

Inaugurado la XIII edición del Máster de “Tecnología Ambiental” que imparten conjuntamente UNIA y UHU

Esta mañana en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Huelva se ha inaugurado el Máster Oficial de “Tecnología Ambiental”, que organizan la Universidad de Huelva y la UNIA en su XIII edición y que dirige el catedrático, Juan Pedro Bolívar.

En el acto han participado la vicerrectora de Ordenación Académica, Grado y Posgrado de la UHU, Beatriz Aranda; el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán; el decano de la Facultad de Ciencias Experimentales, Rafael Torronteras, así como el director del máster, Juan Pedro Bolívar. La conferencia de inauguración ha estado a cargo del Manuel Olías Álvarez, catedrático de Geodinámica externa de la UHU, con el título “La contaminación por Aguas Ácidas de la Cuenca del Río Odiel. Propuesta para su restauración”.

Comenzó su intervención la vicerrectora destacando la participación de las dos universidades en este máster, “fruto de la colaboración interuniversitaria”, dijo. Por su parte, Galán felicitó al equipo que hace posible este máster, así como a los alumnos, muchos de ellos proceden de América Latina, por el gran esfuerzo que le supone venir aquí para formarse. No dejó de felicitar a las empresas que colaboran y hacen posible que los alumnos puedan hacer sus prácticas. “Queremos que estos alumnos sean los mejores embajadores que tengamos fuera de nuestras fronteras”, dijo.

El decano de la Facultad de Experimentales destacó la importancia que tiene este máster para complementar la oferta académica, siendo- destacó- pionero en Andalucía cuando se puso en marcha en el curso 2006-2007.

El turno del director del máster fue para agradecer a las empresas colaboradoras: Atlantic Copper, Diputación de Huelva y Aguas de Huelva su colaboración con esta disciplina, así como las empresas que hacen posible que los alumnos hagan allí sus prácticas.

Un total de 25 alumnos, la mayoría procedentes de América Latina, participan en este máster, “número ideal para mantener la calidad de la materia”, resaltó el director.

Una vez terminada el acto de inauguración el profesor Olías Álvarez abordó en su conferencia los resultados de una metodología puesta en marcha por la UHU para contrarrestar las aguas ácidas. También propuso seguir investigando para abaratar los altos costes que supone recuperar espacios degradados por la explotación minera.

El objetivo del máster es proporcionar una formación exhaustiva en esta área a los alumnos matriculados, abarcando los aspectos tecnológicos, económicos, legales y medioambientales de esta actividad. La ingeniería ambiental, especialidad profesional no regulada en España, trata de formar profesionales para la protección del medio ambiente en una doble vertiente; por un lado, identifica, analiza y evalúa los posibles impactos producidos sobre el ambiente; por otro, debe aplicar las mejores tecnologías disponibles en cada momento que permitan la restauración del medio ambiente perturbado por la actividad del ser humano.

Este máster está enfocado a la formación de especialistas que cubran el vacío profesional en el área de la ingeniería ambiental, técnicos especializados en el diseño, explotación y mantenimiento de instalaciones de energías renovables, con la profundidad de conocimientos y la preparación técnica necesaria para afrontar cualquier proyecto en este campo, previéndose las oportunidades laborales muy amplias para el Ingeniero Ambiental.

 

 

 

 

Fuente e imágenes: UNIA.