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Finalizan los Cursos de Verano en el Campus de La Rábida

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El pasado primero de agosto finalizaron los cursos de Verano en el Campus de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. Un total de 539 alumnos han participado en los 23 cursos y que desde el 14 de julio hasta el 1 de agosto se han celebrado en este paraje rabideño.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Paramio Rodrigo: “La desigualdad ha disminuido en América Latina, algo que se consideraba imposible”

Ludolfo Paramio y Yolanda Pelayo ante los medios de comunicación

El director del curso ‘Dinámicas de clase media en América Latina: demandas sociales y desafíos políticos’, Ludolfo Paramio Rodrigo, ha advertido que “la desigualdad que existía en América Latina ha disminuido. La brecha se ha acortado, aunque sea un poco, y eso era algo que se consideraba realmente imposible”.

Las declaraciones las ha realizado este representante del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, junto con la vicerrectora del Campus de La Rábida, Yolanda Pelayo Díaz, ante los medios de comunicación como resumen del este curso.

El crecimiento de la clase media “se ha constituido en los últimos tiempos en objeto mediático, con una gran presencia en ellos”, ha apuntado Paramio, asegurando que este incremento supone un claro avance en la lucha contra la pobreza, “creando nuevas demandas en esa clase media que ha dejado atrás la pobreza y que ya no quiere simplemente celebrar esto, sino que tiene nuevas peticiones”.

En lo que respecta al Curso de Verano que dirigió, sostuvo que el mismo es “fruto del proyecto de investigación sobre nuevas demandas sociales y desafíos en América latina”, ha tenido como piedra angular “demostrar que en la década pasada se ha producido un importante crecimiento de las clases medias en Latinoamérica”.

El programa académico de este investigador que conecta a Europa con Latinoamérica, “a partir de ese cambio que es poco conocido en España, se ha pretendido mostrar los problemas políticos y sociales que se presentan precisamente gracias a esas transformaciones”.

Para el investigador, son problemáticas “en parte temáticas y en parte geográficas. No es lo mismo las nuevas clases medias indígenas que han surgido en los países andinos, sobre todo en Ecuador, Perú y Bolivia; que las nuevas clases medias que han salido a partir de la pobreza por ejemplo en Argentina o Brasil, sobre todo en este último que es quizá es el país más significativo”.

En este sentido, ha citado ejemplos relevantes como el caso de Argentina, o más significativamente Brasil, “donde vemos cada día como esa clase media sale a demandar sanidad y educación pública y se postula contrario al gasto de dinero del Mundial, por ejemplo”, ha subrayado.

Este crecimiento de la clase media se ha constituido en los últimos años en objeto mediático y materia de estudio para la región en tanto supone un claro avance en la lucha contra la pobreza, un incremento en la generación del ingreso y en el consumo y porque tiene un rol central en la configuración de imaginarios sociales, estilos de vida, representaciones simbólicas y aspiración de pertenencia para la mayoría de la población latinoamericana.

 “Lo más interesante es el contraste de lo que se plantea ahora y la idea neoliberal de mercado existente”, ha señalado, “este crecimiento de la clase media no es un mérito de los gobiernos, la clave está en las exportaciones primarias, o la demanda de materias primas como la soja”. En referencia a esto, Paramio considera “que todo esto tendrá un costo a la larga, pero de momento está siendo clave”.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Sixto Romero en La Rábida: “La vida que nos rodea es toda matemática”

Imagen de la presentación del curso Matemáticas a lo largo de la vida.

Este curso cuenta con la colaboración de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática y la Universidad de Valencia.

Desde el pasado lunes se viene celebrando en el Campus de La Rábida el curso Matemáticas a lo largo de la vida, que dirigen los profesores de la Universidad de Huelva, Sixto Romero y de la Universidad de Valencia, Lluís Miguel García-Raffi. Esta mañana los directores junto a la vicerrectora del Campus, Yolanda Pelayo han dado a conocer este curso, que cuenta con una treintena de alumnos, muchos de ellos profesores de Primaria y Secundaria.

El objetivo de este curso es, según palabras de los directores, “hacerles a los alumnos amar las matemáticas”. También la formación en calidad de esta importante disciplina, y así contribuir al desarrollo en el sector productivo cuando estén en el mercado laboral. Se trata de la edición cuarta de las jornadas de modelización matemática, herramienta fundamental, según Romero, debido a los más recientes resultados del país en las pruebas PISA. “España ha quedado muy mal parada, entonces entendemos que los profesores debemos colaborar para intentar mejorar esa competencia y uno de los objetivos fundamentales es tratar de hacer una matemática atractiva que hemos llamado `Matemática para la vida`.

“La vida que nos rodea es toda matemática” con este pensamiento Sixto Romero respondía a la pregunta si todo en la vida era matemática. Aunque dijo categóricamente que no añadiendo que “todo no se puede tematizar”. A lo largo de su intervención destacó que, en contra de lo que Parménides decía que lo bello era inamovible en referencia a las matemáticas, Romero quiso dejar claro que “desde este curso queremos hacer una matemática dinámica”, destacando el concepto en el que están trabajando durante estos días con una profunda y minuciosa discusión e “la modelización matemática, que es el binomio entre la técnica de la enseñanza y el aprendizaje”.

En cuanto a la enseñanza de las matemáticas en la educación española García-Raffi fue contundente a la hora de valorar cómo se enseñan esta disciplina, bastante árida para la mayoría de los alumnos; “no se está enseñando esta disciplina como se debe. Hay que hacer que la matemática se acerque a la sociedad y no al revés. La matemática es una forma de vida que te ayuda a modelar el pensamiento. Mientras siga calando la incultura matemática en la sociedad habrá más manipulación. Por tanto, es urgente una alfabetización de las matemáticas”, concluye.

El jueves por la tarde se plantea en el curso la cuestión de si es posible matematizar todo en la vida y la respuesta. “La matemática no es paradigma de la resolución de todos los problemas, pero lo que sí es cierto es que la influencia de la competencia matemática se ve en el periodismo, en las ciencias sociales aplicadas y en la música y el arte. Nada más salir a la calle y todo lo que se ve es matemática”, concluye Romero. En el mismo sentido, se abordarán temas como la matemática y los medios de comunicación el próximo viernes donde participará Fernando Corbalán de la Universidad de Zaragoza.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

 

El profesor Joaquín Lérida en La Rábida: “El comercio electrónico crece y crea empleo en España”

(De Izquierda a derecha) Joaquín López Lérida, Yolanda Pelayo y Delia Pascual Salvador en la rueda de prensa sobre el Curso de Verano sobre Comercio electrónico y los Modelos de negocio en Internet

Joaquín López Lérida, de la Escuela Organización Industrial es el director de este Curso de Verano El Comercio electrónico y los Modelos de negocio en Internet, que por segundo año consecutivose celebra en La Rábida. El objetivo principal del curso es que “los alumnos que participan salgan del mismo, abordando su propio negocio en Internet. Es un objetivo eminentemente práctico”, según ha declarado el director.

En la presentación ha participado junto al director la vicerrectora del Campus, Yolanda Pelayo, que ha resaltado la propuesta de este curso está en relación con que la UNIA aborda este tipo de propuesta que tienen que ver con los “yacimientos de empleo para jóvenes”. En este sentido López Lérida ha dado datos de cómo sigue creciendo el comercio electrónico a un ritmo del 15%, pero además de crecer, crea puestos de trabajo. Se trata en definitiva, con este curso pasar del comercio tradicional al comercio electrónico”. El objetivo principal “transmitir y explicar las formas que tiene el comercio electrónico desde el punto de vista de la creación del propio negocio, de la transformación de negocios tradicionales, y también de todo lo que es la promoción y difusión de productos y servicios que se ponen a la venta a través del comercio electrónico”, según López Lérida.

Un nuevo capítulo importante, que tiene este curso, es el marketing digital y el posicionamiento en buscadores de internet resultando intensivo en lo que son herramientas y tecnologías de negocio electrónico que ha sido abordado por Delia Pascual Salvador, directora de la empresa Openroom y experta en marketing, que a lo largo de su intervención ha destacado el papel que en el comercio electrónico tiene el marketing y también ha revelado las diferencias del electrónico en relación con el digital: “velocidad y presupuesto. Se llega más rápido a los potenciales clientes pero además con menos dinero”, pero resume de una manera práctica los objetivos de las dos formas: “se trata de vender”.

El tema de la seguridad también se ha puesto sobre la mesa en este curso, donde participan un total de 16 alumnos de muy distinta procedencia profesional y de formación. Así hay licenciados en derecho, informática, periodismo, documentación, entre otros. “El negocio en Internet en bastante seguro, con unas mínimas medidas que se tomen, no tiene porque tener problemas”.

Otro de los apartados que se ha tratado en el curso es la forma y los modelos de negocios que se utilizan en la actualidad; metodología de desarrollo de clientes, cómo probar el producto y el servicio antes de realmente ponerlo a la venta y hacer grandes inversiones. Esta metodología, que se generó hace tres o cuatro años, trata en definitiva de “probar antes de arriesgar”. También el acceso a fondos, tanto público a como privados y todo lo que tiene que ver con las subvenciones también tiene un apartado importante,

El profesorado está formado por profesionales de empresas de renombre, tanto en la comunidad autónoma como a nivel nacional, que, además trabajan y viven el día a día de lo que es comercio electrónico, un sector de una evolución muy rápida. “Contamos con empresas como Open Run, Billing App, con Javier Domingo, y contamos con Royal Comunicación, una empresa especializada que está en Sevilla y se especializa en todo el posicionamiento digital. Después, contamos con Javier Martín que es probablemente el primer referente a nivel de financiación de empresas de rondas de inversión y de impulso que son las Star Up españolas”.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

El misterio de la auto hipnosis para optimizar la mente se aborda en uno de los cursos en La Rábida

 Teresa García Sánchez junto a Yolanda Pelayo durante el desarrollo del curso

Finaliza el 1 de agosto y uno de sus objetivos es aprender a manejar los estados de ánimo.

Las aplicaciones prácticas y vías de acceso al inconsciente han llamado la atención de más de 56 alumnos que se han matriculado en el Curso de Verano ‘Fundamentos de la Hipnosis Eriksoniana aplicada a la optimización del rendimiento mental’. Este curso, cuya directora es Teresa García Sánchez, fue presentada esta mañana por la vicerrectora del Campus de La Rábida, Yolanda Pelayo, quien no dudó en advertir que se trata de uno de los cursos más llamativos y con mayor repercusión del programa académico de la UNIA.

En rueda de prensa ante los medios de comunicación, Pelayo ha afirmado que ha tendido un gran demanda y ha añadido que “podemos decir que dentro de los cursos de verano, que han sido una totalidad de 23, junto otros dos, este está dentro del top ten de cursos por número de alumnos. Por lo tanto, las aportaciones de la hipnosis tienen interés general”.

Las incógnitas que genera el inconsciente, todo lo oculto y misterioso que encierra la mente, son desveladas por los alumnos a través de métodos que ha aprendido Teresa García Sánchez en el Instituto Erickson Madrid-Los Ángeles de Estados Unidos. La directora ha explicado de manera muy sencilla que lo que se pretende es “focalizar la atención en lo que estás haciendo y sacar el mejor rendimiento de ti mismo. Estamos hablando de un curso aplicado como autohipnosis a cada persona”.

Según García Sánchez, a lo largo del programa académico se realiza un entrenamiento para que el estudiante pueda concentrarse en el estudio, o “concentrarse en un examen”. Así mismo, tiene la aplicación de ayudar a “manejar el dolor físico, para lo que sería el dolor sentimental lo haríamos más en el marco de una psicoterapia. Para el físico la hipnosis ericksoniana y la clásica es muy empleada”. Ha precisado que para esta clase de tratamientos la hipnosis se estudia en múltiples universidades “desde siempre”.

Otra de las aplicaciones más comunes de este novedoso curso que oferta la UNIA por primera vez, es el de permitir cambios y nuevos conocimientos en la mente de alguien de una forma mucho más segura y rápida a nivel inconsciente. “Es una manera de disociar la parte consciente e inconsciente, y es algo que hacemos todos los días: es lograr un estado en el momento adecuado para que las sugestiones positivas que la persona necesita aportarse a sí misma, pueda integrarlas rápidamente”.

En otras palabras: se aprende a dejar de lado la parte crítica y consciente, dejarse como espectador pasivo. Según García Sánchez, “con todas las investigaciones de neurociencia, estamos teniendo muchos alumnos que son neurocientíficos, porque si se investiga a la persona en hipnosis, se puede fraccionar el funcionamiento del cerebro. Es decir, si le están hablando de emociones determinadas, van a poder ver qué parte del cerebro funciona, de manera que hay mucha demanda”.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

El grupo andaluz Q & The Moonstones fue el protagonista de una noche vestida de rock and roll

Actuación del grupo Q & The Moonstones

Cadencioso y de pie. Así permaneció el público que se citó anoche en el Campus de La Rábida para contemplar el blues, folk y, sobre todo, rock and roll de la mano del grupo Q & The Moonstones, ganador de la edición anterior del concurso UNIA Música Abierta.

El concierto que se inició sobre las 23 despuntó por una potente sección rítmica, gracias a Quique Bonal, un guitarrista andaluz, que se entremezcla con la poderosa percusión de José Mena; la sensualidad y descarga vocal de Vicky Luna; y una suerte de versatilidad del bajo de Nani Conde.

Los rápidos estribillos motivaron el baile en la mayoría de los presentes a este evento gratuito, que se desarrolla en el marco de las “48 noches de cultura abierta de la UNIA”. Otras de las escenas más emocionantes de la velada fue la participación en el escenario de Mike Vernon, productor británico del álbum de Q & The Moonstones, que ha colaborado con Eric Clapton, David Bowie o Fleetwod Mac, entre otros. El británico imprimió a la presentación un halo de blues contagioso.

El soul también estuvo presente. Incluso habitó el espacio una canción de los Beatles: ‘Oh darling’, interpretada por la sevillana Vicky Luna, una cantante que conectó rápidamente con el público, bajando de la tarima y mezclándose entre la audiencia, bailando, cantando e impregnando de entusiasmo.

Desde hace un par de años,  Quique y Vicky interpretan a dúo un repertorio en el que repasan los principales estilos musicales surgidos en los Estados Unidos, durante el siglo XX y que sirve como base a Q & The Moonstones. El público, en su mayoría compuesto por estudiantes de los cursos de verano, hacia el final de la presentación dejó los protocolos y por fin se animó a bailar de pie frente al grupo, llenando incluso los jardines de la UNIA.

Y cuando ya se consumía la presentación, en mitad de la algarabía del rock, el público al unísono pidió una canción más. El grupo respondió con un tema que clausuró una noche inolvidable, vestida de informalidad.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Enrique Romero Santana, enseña en un curso en el Campus de La Rábida, a ver la belleza y la estética.

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Se ha inaugurado esta mañana y se desarrolla hasta el 1 de agosto en el Campus de La Rábida y está patrocinado por la Diputación Provincial.

Enseñar a ver, desde una profunda experiencia estética, es el reto más próximo que tiene el pintor Enrique Romero Santana, de cara al Curso de Verano que se ha iniciado esta mañana en el Campus de La Rábida, y en donde se reflexiona sobre su obra de arte, considerada uno de los grandes activos de la pintura y las artes plásticas desde Andalucía para el mundo.

Ante los medios de comunicación, el artista ha explicado que el punto de partida de su curso es la exposición ‘Tránsito de la luz’, que se celebró durante dos años consecutivos en las Cocheras del Puerto. Una exhibición que contó con más de 10 mil visitantes. La vicerrectora del Campus de La Rábida, Yolanda Pelayo, quien presidió la rueda de prensa, ha resaltado las aptitudes de Santa, calificándolo como un artista “que tiene una gran proyección internacional”, condición que atribuye “valor a la UNIA”.“Me llamó muchísimo la atención la luz, la textura de su pintura y vi una posibilidad de que aquí en La Rábida se pudiera hacer un curso relacionado con la creatividad” manifestó Yolanda Pelayo Díaz, vicerrectora del Campus durante la presentación del pintor.

En el mismo sentido se ha referido el docente de la Universidad de Sevilla y profesor del curso Manuel Ángel Vázquez Medel, dejando claro que la obra de Santana “está reverberando en una pintura solo en blanco y negro, que constituye su poética material, el juego esencial del aire y el fuego que forma la luz; sin olvidar la dimensión del agua y de lo liquido, la dimensión de la tierra, de lo sólido, de la materialidad de sus edificios”.

No obstante, la pintura también se abordará desde ópticas muy inusuales como la perspectiva que ofrece el experto en comunicación de la Universidad Pablo de Olavide, Juan Daniel Ramírez, quien ha asegurado que “si trabajas en el contexto de la comunicación es muy difícil no acabar desembocando en el arte”. Para el también psicólogo la invitación de Santana y Vázquez para hacer parte del cuerpo docente del curso de verano ‘Reflexiones sobre la pintura del siglo XXI. Enrique Santana: una poética de la luz’, fue un extraordinario motivo, porque, a su juicio, “hablar de un amigo y hablar de su obra es moverse entre el afecto y la objetividad y es siempre una cosa muy compleja”.

En lo que respecta al contenido de este curso, el artista ha diferenciado que aunque la enseñanza no es propiamente su campo, se apoyó en estos dos docentes que lo acompañaron. Porque su concepto del curso era impartirlo de manera práctica: enseñar pintura o a pintar. “Pensé que es muy difícil enseñar a pintar en una sola semana. Yo llevo 45 años pintando y todavía soy torpe”.

En este orden de ideas, el enfoque que surgió fue el de reflexionar “¿Qué pintar y cómo ver la pintura?”, ha añadido Santana. Frente a estas declaraciones, Manuel Ángel Vázquez ha comentado que “la UNIA va a marcar un hito en la reflexión sobre el arte contemporáneo, puesto que estamos en un siglo XXI muy confuso y difícil, marcado por muchas dudas y vamos a pensar cuál es el papel de la creatividad, el arte y la pintura”.

De tal manera, según el propio pintor, este es un curso de incógnitas que van surgiendo como “¿Qué es lo que pintan los pintores? ¿Qué es la belleza? ¿Por qué pintamos los pintores desde la perspectiva de la psicología? Aportaré solamente mi experiencia como pintor”, ha concluido este pintor, cuya obra se ha expuesto en algunas de las principales galerías de Estados Unidos y Europa, y ha sido merecedora de numerosos reconocimientos entre los que destacan la medalla de Andalucía, de la provincia y de la ciudad de Huelva, así como de su Lepe natal.

Fuente e imagen. UNIA Huelva.

Las nuevas tendencias de la gestión cultural en un Curso de Verano en el Campus de La Rábida

Clausura del curso Gestión cultural iberoamericana en la UNIA

Patrocinado por la Diputación Provincial este curso ha reunido a especialistas en la creación de empresas culturales tanto de España como de Iberoamérica.

Juan Luis Carriazo Rubio, profesor de la Universidad de Huelva, y Rafael Morales Astola, gestor cultural, han sido los dos directores del curso Gestión cultural iberoamericana, que se clausura hoy en el Campus de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. Este curso está apoyado por la Diputación Provincial y en el acto de clausura ha estado presente junto a la vicerrectora del Campus de La Rábida, Yolanda Pelayo; la diputada provincial, Elena Tovar.

Cinco días dedicados por completo al estudio de una disciplina emergente. Un curso que plantea una aproximación a la realidad actual de la gestión cultural desde perspectivas diversas como son el ejercicio de la profesión, los discursos teóricos, las redes de carácter internacional y la cooperación. “El objetivo del curso ha sido reflexionar y hacer propuestas concretas sobre las nuevas tendencias de gestión cultural, teniendo como referente a España en su relación con América Latina como eje fundamental para enfocar todas las políticas culturales hacia el empleo de industrias culturales y empresa”, asegura Rafael Morales Astola.

Se inició con un repaso por la historia de Andalucía y América Latina dirigida hacia la didáctica de la lengua a la acción cultural. “Nos hemos situado en el contexto iberoamericano de la gestión cultural, tanto desde el enfoque académico como del profesional de la gestión cultural”, explica Morales. La lengua como elementos de unión entre los pueblos latino y español también se ha abordado, así como proyectos culturales concretos vinculados al mundo editorial y a la organización de eventos como festivales y ferias de artes escénicas, entre otros. Especialistas y profesionales de la gestión cultural, la comunicación, la literatura, la historia y el patrimonio ofrecieron un panorama global e interconectado, en el que no faltarán tampoco experiencias concretas.

También se trataron temas emergentes como el concepto de trans-culturalidad o la biblio-diversidad y la edición independiente en Iberoamérica con la experiencia, que Uberto Stabile puso sobre la mesa a la veintena de alumnos con el proyecto EDITA.

En el profesorado ha habido gente muy vinculada al patrimonio como Ana Velasco. También gente muy vinculada a las industrias culturales y a la Universidad como Lluís Bonet y José Luis Mariscal de la Universidad de Guadalajara ( México), profesionales de la gestión cultural y sobre todo Juan Luis Carriazo Rubio, profesor del grado de Gestión Cultural de la Universidad de Huelva. También es importante la presencia de Lala Deheinzelin que es una emprendedora cultural que tiene un perfil excepcional, muy demandada internacionalmente, porque se centra en la economía creativa y colaborativa. Especialistas y profesionales de la gestión cultural, la comunicación, la literatura, la historia y el patrimonio ofrecieron un panorama global e interconectado, en el que no faltarán tampoco experiencias concretas.

 

Actividades culturales para la próxima semana en los Cursos de Verano del Campus de la Rábida (25 de julio al 1 de agosto)

En paralelo a la actividad académica están programadas actividades culturales dentro del ciclo ‘‘48 noches cultura abierta en la UNIA’. El lunes 28 en el Campus de La Rábida a las 23 horas con entrada libre hasta completar aforo, el grupo ganador de ‘UNIA Música Abierta’, ‘Q & the Moonstones’ tocará al aire libre.

El miércoles, en colaboración con el Festival Luna de Verano de Moguer, la Cía Histrión Teatro interpretará ‘Juana, la reina que no quiso reinar’. La obra se representará a las 23 horas en el Castillo de Moguer. El jueves, como viene siendo ya tradición, se celebrará el festival de jazz que organiza la UNIA con el trompetista Raynald Colom.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Lorenzo Silva: “Internet termina siendo el gran texto de la gente que no lee”

Curso Escribir en y para internet: narrativa y tecnología en la era de las redes sociales’

El Premio Planeta 2012 participa en un curso de Verano en el Campus de La Rábida.

En el Campus de La Rábida se dejó muy claro que, sin importar el medio de comunicación, la escritura debe ser limpia y buena para conseguir la eficacia del mensaje que se quiera transmitir.

A esta conclusión han llegado en la mañana de ayer en una rueda de prensa ante los medios de comunicación de Huelva, el rector de la Universidad Internacional de Andalucía, Eugenio Domínguez Vilches; el escritor ganador del premio Planeta, Lorenzo Silva; y Juan Julián Merelo Guervós, codirector del curso de verano ‘Escribir en y para internet: narrativa y tecnología en la era de las redes sociales’.

El rector de la UNIA empezó matizando la charla hacia la pérdida, por parte de los españoles de un lenguaje, que antaño era mucho más vistoso a su juicio.Declaró que se trata de “un curso que tiene bastante interés sobre todo teniendo en cuenta lo mal que se escribe en español y en España”. No obstante resaltó que “si no hubiera un grupo de gente que trabaja en esa bella dirección de escribir nuestros pensamientos, no sé cómo terminaríamos”

Frente a esta declaración, el escritor de “La marca del meridiano”, ha atribuido este empobrecimiento del español escrito a que “mucha gente ha dejado de leer, y escribir se aprende leyendo. Mucha gente no lee nunca nada”. En este contexto, ha asegurado, “es más importante que cuidemos ese texto que hoy mucha gente está mirando: internet”.

Para el escritor el internet no es otra cosa que un gran texto. “Las páginas web siempre están organizadas de forma textual. Al final internet termina siendo el gran texto de la gente que no lee. La tentativa es hacer que cada vez la gente escriba lo mejor posible”.

Por su parte, el codirector Merelo Guervós, docente de la Universidad de Granada,explicó que lo que se pretende es “que la gente aprenda a usar la Internet para escribir, para promocionar su libro y también para meterse en todo el mundo literario hecho en internet y para internet”.

Al respecto, Silva comentó que “cuando uno abre un blog o cuando manda un e-mail o un tweet, si está bien escrito, normalmente, será más eficaz. Es decir, por ejemplo, el que es capaz en 140 caracteres de ordenar sus ideas igual en un blog y en otro tipo de contenido”. Ha concluido indicando que los textos deben tener claridad para porque son otras forma de contar la realidad y de comunicarse.

El Rector de la UNIA, Eugenio Domínguez Vilches, manifestó que siente “mucha envidia del español que se escribe en Latinoamérica”, porque todavía se mantiene un español precioso”. También ha agradecido la presencia en el Campus de La Rábida de los docentes del curso, Silva y Merelo, de quienes ha dicho que “un Premio Planeta no es cualquier cosa. En España se ha convertido en un referente y cuando es alguien escribe como Lorenzo, es un mayor honor, y el director del curso que ha conseguido traerlo, pues mucho más”.

El curso de verano ‘Escribir en y para internet: narrativa y tecnología en la era de las redes sociales’, se concluye este viernes 25 de julio luego de haber desarrollado un recorrido por el camino de la publicación de un libro y un libro electrónico, así como por las animaciones y juegos en la red, y otras fronteras de la narrativa en la Web.

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

La experimentación, protagonista de la segunda velada de Fusión Contemporánea en el Muelle de las Carabelas.

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La programación contempla la actuación de la plataforma Music Komité, una clase de Freestyle Dance y una sesión dj a cargo de Nasser Wahab.

La segunda jornada del ciclo de música Fusión Contemporánea 2014 en el Muelle de Las Carabelas tendrá lugar mañana viernes a partir de las 22:00 horas. En esta segunda noche de Fusión, la experimentación electrónica y visual serán protagonistas de la programación diseñada por la Plataforma Onubense de Cultura Contemporánea (PLOCC) y organizada por el Área de Cultura de la Diputación de Huelva.

Esta segunda velada comenzará a las 22:00 horas con la apertura del mercadillo de artesanía, que continuará a partir de las 22:30 horas con la clase de Freestyle Dance titulada “Experimenta con tu cuerpo”. En esta clase de baile, que impartirán los profesores Dan (Daniel Barreras Venegas) y Mojoyoyo (Manuel González Rivera), se planteará el conocimiento del cuerpo como toma de contacto con él. Se transmitirán los conceptos básicos para desarrollar un baile libre, culminado con una pequeña coreografía a modo de recopilación.

A las 23:30 horas, Music Komité, plataforma creada en 2005 por el polifacético Francisco Calderón, trae a las noches de Fusión Contemporánea su personal y sugerente universo que va del dub al folk y del jazz al imaginario cinematográfico. En esta ocasión, presenta su último álbum, Sweet Bombs, donde todos los elementos convergen naturalmente, arropados por guiños a la experimentación electrónica. La actuación viene acompañada de un cuidado set visual, donde diferentes músicos tocan xilófonos, contrabajo, guitarras, vientos, percusiones y sintes.

Como fin de fiesta, Nasser Wahab ofrecerá una sesión dj. José Escabías es Nasser Wahab, dj y productor musical afincado en Sevilla, además de formar parte de Squaring the Circle, uno de los sellos discográficos más eclécticos e inquietos de la escena electrónica nacional.

Con un background proveniente del Hip-hop y habiendo trabajado con artistas del panorama nacional como Toteking, Shotta, El Límite o Putolargo, Nasser Wahab continúa en constante evolución desarrollando su proyecto en solitario que ha presentado en diversos festivales internacionales.

La entrada es gratuita para toda la programación y están instaladas varias barras de comida y bebida.

Al igual que el año pasado, también se ofrece la oportunidad de acudir al Muelle de Las Carabelas en un agradable paseo en barco, con música, fruta fresca y atardecer. Paseo en Barco (sólo ida). La empresa Serodiel, flotará la embarcación “Villa de Palos”, con una capacidad máxima de 70 plazas, que te conducirá hasta el mismo Muelle de las Carabelas. Días: todos los viernes del ciclo (del 18 de julio al 29 de agosto), menos el 15 de agosto desde el Muelle Levante (Horarios de salida: Julio 21h. / Agosto 20.30h (se recomienda llegar con antelación) Coste: 5 € por pasajero. Para más info: http://serodiel.com/

Servicio de Taxis Compartidos Otra posibilidad que te ofrecemos de transporte es el uso del taxi compartido. Puede utilizarse para ir al enclave del evento y para volver. Si los interesados tienen la intención de llegar al recinto en barco, esta es una opción muy interesante para la vuelta. Las salidas se podrán efectuar desde el Muelle de Levante en el mismo horario que la canoa,           donde habrá una flota de taxis. También se podrá contactar telefónicamente tanto para concertar la ida, como la vuelta. Coste: 3€ por trayecto (completando el vehículo con 4 personas) Teléfonos: 639146302 / 670651001. Para más info:http://www.huelvatourtransfers.com/

Fuente e imagen: Diputación de Huelva.