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La Escuela de Pacientes con Cáncer de Mama del Hospital Juan Ramón Jiménez desarrolla su IV edición

Imagen de las participantes en la Escuela de Pacientes.

  • Las mujeres con diagnóstico reciente cuentan con un espacio de encuentro y formación guiado por otras pacientes expertas y profesionales sanitarios

Un grupo de mujeres con diagnóstico reciente de cáncer de mama han participado en el Hospital Juan Ramón Jiménez en la cuarta edición de la Escuela de Pacientes con Cáncer de Mama mostrando un alto grado de satisfacción. En este foro de encuentro, pacientes afectadas por la misma enfermedad intercambian conocimientos y experiencias, guiadas por personas expertas, en un proceso formativo que les sirve de gran ayuda para afrontar su nueva situación y tener más calidad de vida, encontrándose con una mayor seguridad y confianza.

Cerca de cuarenta mujeres han podido beneficiarse por el momento de esta iniciativa de la Unidad de Gestión Clínica de Paciente Oncológico del Hospital Juan Ramón Jiménez, que se enmarca en la estrategia de la Escuela de Pacientes de Andalucía, una línea de trabajo de la Consejería de Salud que coordina la Escuela Andaluza de Salud Pública, orientada a facilitar el intercambio de experiencias entre iguales a través de un proceso de formación que les hace más expertos en su patología y les facilita información adecuada a sus necesidades.

Cuando la mujer recibe la noticia del diagnóstico de cáncer de mama, habitualmente le produce mucha ansiedad, angustia, desesperanza, además de generarle muchas dudas y miedos. Por eso, poder acudir a estos talleres y compartir todos estos sentimientos es una oportunidad para salir más reforzadas y formadas, con nuevas perspectivas ante la enfermedad. Las personas que acuden a estos talleres formativos encuentran a otras pacientes expertas que hablan su mismo lenguaje, sin tecnicismos, que pueden ponerse en su lugar porque han pasado por sus mismas situaciones, que entienden sus dificultades a la hora de seguir un tratamiento y que les enseñan a través de materiales escritos y audiovisuales atractivos, fáciles y comprensibles.

Estas mujeres formadoras pasaron por la misma situación hace un tiempo y han superado la enfermedad. Todas ellas han participado previamente en un taller de formación de primer nivel con la finalidad de garantizar que cuentan con los conocimientos y habilidades necesarias para formar, en un segundo nivel, a otras pacientes. Las vivencias de estas pacientes expertas son compartidas con las nuevas afectadas en un ambiente participativo, transmitiéndoles confianza, ayudándoles a superar los temores iniciales para afrontar la nueva situación y contribuyendo a la normalización de su vida personal y la de su entorno familiar.

Asimismo, en el taller participan como docentes profesionales sanitarios del centro hospitalario que trabajan en contacto directo con las pacientes en las distintas etapas de esta enfermedad, como son, enfermeras de las áreas de cirugía, hospital de día oncológico y oncología radioterápica, quienes complementan esta formación.

Durante los talleres, que cuentan con dos sesiones de varias horas de duración, las asistentes aprenden a romper el círculo de la enfermedad a través del pensamiento positivo, una idea en la que se insiste a lo largo de todo el programa formativo, así como en la realización de un plan de acción personal. Es decir, las pacientes aprenden a poner en marcha una o varias actividades concretas para su vida diaria, que cada una se propone realizar para conseguir unos objetivos de mejora en su salud y calidad de vida.

Entre los principales temas, que se abordan de una manera estructurada, se encuentran la alimentación adecuada y el ejercicio físico, los cuidados de la imagen durante la quimioterapia, el abordaje de los efectos de este tratamiento, las relaciones sexuales, el descanso, las relaciones sociales, etc., atendiéndose además a todos aquellos aspectos que van surgiendo en el desarrollo del taller de una forma abierta y dinámica. Al mismo tiempo, se pide a las pacientes que intercambien sus impresiones sobre su experiencia en la acogida en el centro hospitalario en las diferentes fases de la enfermedad, para encontrar posibles aspectos de mejora en la atención que reciben estas pacientes en todas sus vertientes.

Fuente e imagen: Unidad de Comunicación y Participación Ciudadana de los Hospitales Juan Ramón Jiménez e Infanta Elena.

El Complejo Hospitalario de Huelva pone en marcha la Escuela de Pacientes con Insuficiencia Cardíaca

El Complejo Hospitalario Universitario de Huelva ha puesto en marcha la primera aula de la Escuela de Pacientes en la provincia destinada a la formación de pacientes expertos en Insuficiencia Cardiaca

Estos pacientes expertos, junto a los profesionales sanitarios, enseñarán a los nuevos afectados a mejorar el control de su enfermedad y su calidad de vida

El Complejo Hospitalario Universitario de Huelva ha puesto en marcha la primera aula de la Escuela de Pacientes en la provincia destinada a la formación de pacientes expertos en Insuficiencia Cardiaca. El objetivo es contar con personas que padecen esta enfermedad, comprometidas y con capacidad de comunicación que, de la mano de los profesionales sanitarios, sean capaces de formar a otros pacientes en el control de los factores de riesgo, mejorando así su calidad de vida y la de su entorno. De este modo, las personas diagnosticadas tendrán a partir de ahora un nuevo espacio de encuentro, formación e información entre iguales sobre la enfermedad.

La insuficiencia cardiaca es una patología crónica importante, muy frecuente en nuestra sociedad, especialmente en personas de edad avanzada y es la principal causa de ingreso hospitalario después del parto. Las personas que la padecen se sienten débiles, cansadas o notan dificultad para respirar y las actividades de la vida diaria pueden resultarles difíciles de realizar. Estas limitaciones suelen repercutir también en su familia y en su círculo más cercano.

En el taller de Insuficiencia Cardiaca, que se ha desarrollado en los últimos días en el Hospital Juan Ramón Jiménez, pacientes y profesionales sanitarios han compartido conocimientos, inquietudes y experiencias sobre la enfermedad con el apoyo de un amplio material didáctico. A partir de este momento serán los participantes, mayoritariamente pacientes, los que servirán de guía a los nuevos afectados en los siguientes talleres formativos a la hora de acceder a información y desarrollar habilidades que les permitan manejar mejor su enfermedad.

La evolución de esta patología está muy vinculada a los hábitos de vida del paciente. Por ello, durante el desarrollo de estas aulas los afectados toman conciencia de que es de vital importancia, además de tomar adecuadamente la medicación, cambiar o adaptar determinados hábitos para mejorar los síntomas, su calidad de vida y el pronóstico, evitando nuevos episodios de insuficiencia cardiaca.

De este modo, en los talleres se profundiza en la manera de controlar los factores de riesgo, prestando atención a la tensión arterial, la glucemia, el colesterol, seguir una dieta baja en sal y mantener una actividad física adecuada. También se tiene en cuenta el aspecto psicológico siendo fundamental conocer la enfermedad, sus limitaciones y afrontarla aprendiendo a vivir con ella.

La metodología de la escuela de pacientes se encuentra también presente en el Complejo Hospitalario de Huelva a través de otras aulas dedicadas a pacientes con diabetes, cáncer de mama y ostomía, a la que se une ahora la de insuficiencia cardiaca.

‘De todo corazón’

Para la apertura del Aula de Insuficiencia Cardiaca, la Escuela de Pacientes cuenta con materiales didácticos, rigurosos y útiles, sobre la patología. Por un lado, se dispone de una guía informativa sobre la enfermedad que lleva por título ‘De todo corazón’, para cuya elaboración se ha contado con personas expertas en esta enfermedad. Además, se ha editado un vídeo sobre el funcionamiento del corazón.

La Escuela de Pacientes es una iniciativa de la Consejería de Salud coordinada desde la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), que nace con el objetivo de formar a pacientes, profesionales y personas cuidadoras, que son los que padecen o viven la enfermedad de forma directa, para profundizar en el conocimiento de la patología con el objetivo de manejarla y afrontar sus diferentes fases. Es una metodología para aprender y enseñar las mejores formas de cuidarse y de cuidar.

Todas las personas interesadas por estos talleres pueden descargarse los materiales de forma gratuita a través de la web www.escueladepacientes.es . Además, se pueden seguir las novedades del proyecto a través de facebook (www.facebook.com/escuelapacientes) y twitter (@escpacientes).

Fuente e imagen: Unidad de Comunicación y Participación Ciudadana del Complejo Hospitalario Universitario de Huelva.