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El libro y la lectura protagonizan la semana cultural del CEIP Rafael Carballar de Higuera de la Sierra

Imagen de la visita del delegado a la Escuela Infantil Andaluna.

Tras asistir a varias actividades lectoras en la biblioteca municipal y el centro, el delegado de Educación ha visitado la Escuela Infantil Andaluna

El CEIP Rafael Carballar de Higuera de la Sierra celebra estos días su semana cultural vinculada al libro y al fomento de la lectura, dada la coincidencia con el Día Internacional del Libro y su repercusión en la educación. Con una intensa y variada programación cultural, el centro cuenta con la colaboración activa de las familias, el Ayuntamiento, la biblioteca pública y, por supuesto, los escolares.

A fin de apoyar el trabajo de la comunidad educativa y la implicación del Ayuntamiento en el desarrollo de las actividades, el delegado territorial de Educación, Vicente Zarza, ha visitado el municipio serrano acompañado del alcalde, Enrique Garzón. En primer lugar, se han desplazado hasta la biblioteca municipal donde el alumnado de Primero y Segundo de Secundaria ha participado en una sesión de animación a la lectura dirigida por la bibliotecaria.

Seguidamente, ambos responsables se han desplazado al colegio para recorrer las instalaciones acompañados del director, José Manuel Díaz, charlar con el equipo docente y conocer el desarrollo del Apadrinamiento lector, actividad en la que alumnado de cursos superiores narra cuentos a niños y niñas de infantil o de otros cursos inferiores, en distintos espacios. Cuentacuentos organizados por familias y editoriales, visita de los pequeños a la biblioteca municipal y una peculiar feria del libro en horario escolar, dan paso mañana al tradicional Mercadillo anual, cuyos beneficios están destinados a la realización de actividades extraescolares.

El CEIP Maestro Rafael Carballar acoge una matrícula de 136 alumnos de Infantil, Primaria y primer ciclo de Secundaria, atendidos por una plantilla de 18 docentes. En su proyecto educativo, este dinámico centro educativo que pertenece a la ‘Red Andaluza, Escuela, Espacio de Paz’, destaca igualmente por su participación en el programa de profundización de conocimientos para los alumnos con mayor capacidad y motivación para aprender (Profundiza) y el programa de apoyo y refuerzo al alumnado con necesidades (PARCE). Asimismo, está autorizado para ofrecer los servicios de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares, dentro del Plan de Apoyo Familiar.

La Escuela Infantil Andaluna, autorizada para acoger cuatro unidades y 54 puestos escolares ha sido la última visita institucional y en ella, el delegado y el alcalde han visitado las aulas y charlado con el personal técnico que presta sus servicios en la misma. De titularidad municipal, fue subvencionada por la Junta de Andalucía a través del Plan Educa 3 con 59.400 euros para su equipamiento.

Fuente e imagen: Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Huelva.

Luciano Alonso defiende el mantenimiento de la escuela pública rural en la que estudian más de 12.000 alumnos andaluces

El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Luciano Alonso, ha defendido, durante la presentación del documental 'Los colegios públicos rurales de la provincia de  Huelva', el mantenimiento de la escuela pública rural en una situación de crisis económica.

El consejero de Educación, Cultura y Deporte presenta un documental sobre los colegios públicos rurales de la provincia de Huelva.

El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Luciano Alonso, ha defendido, durante la presentación del documental ‘Los colegios públicos rurales de la provincia de  Huelva’, el mantenimiento de la escuela pública rural en una situación de crisis económica. Alonso ha destacado que para el Gobierno andaluz la rentabilidad económica es importante pero no tanto como el bienestar del alumnado y ante la dicotomía de primar criterios económicos o los educativos, “la Junta siempre va a escoger la educación”, ha asegurado.  El acto se ha desarrollado en el colegio ‘Tres Fuentes’ en el municipio de Santa Ana la Real.

Durante su intervención, el titular de Educación ha hecho hincapié en “lo excepcional del reto del mantenimiento” de los colegios rurales. De hecho – ha explicado – que  algunas comunidades autónomas como Galicia, Castilla la Mancha o Castilla León han optado por la desaparición de muchas de estas aulas por la limitación de los presupuestos públicos y la necesidad de mejorar la eficiencia económica de la inversión pública.  En  cambio, en Andalucía se está haciendo “un gran esfuerzo” por mantener estos centros, ha afirmado.

Asimismo, el consejero ha agradecido la labor de los equipos directivos, docentes y de las familias por mantener y potenciar estas escuelas que atienden en Andalucía a unos 12.000 alumnos en 113 centros. Para Alonso, la cooperación y la coordinación aporta a los escolares un valor añadido a su currículum educativo que difícilmente se podría obtener en otro tipo de escuela.

Documental colegios rurales

El documental ‘Colegios Públicos Rurales de la provincia de Huelva’, que hace un recorrido por la trayectoria de los colegios rurales desde sus inicios, tiene como principal objetivo poner en valor a estos centros como proyectos consolidados en el sistema educativo andaluz. Además, explica el funcionamiento y organización de los centros que suelen estar dividido físicamente y donde estudian y conviven alumnos de distintas edades en la misma aula.

Los destinatarios principales del documento son las familias, a las que se intentan concienciar sobre el valor del trabajo en equipo, la coordinación docente o el trato individualizado que recibe el alumnado de estos centros.

Fuente e imagen: Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Huelva.