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  • La Asociación Aire Libre recibió al alumnado y profesorado del Máster de Educación Especial de la Universidad de Huelva

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    Profesoras y alumnas del Máster. (De izquierda a derecha) Pilar García, Lourdes y Lorena (alumnas) e Inmaculada Gómez.

    • ‘Aire Libre’ aporta su experiencia, y los alumnos les donan a los niños y niñas afectados de TDAH los trabajos que han realizado durante el Máster

    La Asociación de Familias y Niños con TDAH de Huelva ‘Aire Libre’ ha recibido en su sede a un grupo de profesoras y alumnas del Máster Oficial de Educación Especial de la Onubense como colofón a la experiencia de colaboración entre ambas instituciones, que tiene por objetivo sensibilizar a la población de la atención educativa y social adecuada a este tipo de alumnado.

    La secretaria y profesora del Máster de Educación Especial de la asignatura ‘Diversidad Cognitiva: Trastorno del Déficit de Atención con o sin Hiperactividad y altas capacidades’, Inmaculada Gómez, junto con sus alumnas, han estudiado a lo largo de la edición del posgrado del presente curso, diferentes casos de niños y niñas de la asociación para elaborar recursos educativos que respondan a sus necesidades. Esta docente, junto a la profesora y directora del Grupo de Investigación DOCE, Pilar García, explicaron durante el encuentro y puesta en común de los resultados y la experiencia, que esta práctica está inserta dentro de un Proyecto de Innovación Docente llamado ‘Inclured: Recursos para la inclusión’ cuyo objetivo es llevar a cabo, a través del aprendizaje, un servicio que dé respuestas al alumnado con necesidades educativas especiales de diferentes centros educativos y asociaciones, adaptando o elaborando recursos para el mismo, y cuya coordinación ha corrido a cargo de la profesora Asunción Moya.

    Recursos adaptados que los alumnos han donado a las Asociación Aire Libre.

    Dos alumnas de este curso, Lorena y Lourdes, han explicado junto a su profesora Inmaculada Gómez los recursos didácticos que han elaborado para la Asociación ‘Aire Libre’, que colaboradora con el máster desde sus inicios, y ha mostrado su agradecimiento a las alumnas y a las profesoras de la Universidad.

    El equipo técnico de la Asociación, integrado por Montserrat Ibáñez, Pedro Carrión, Remedios Domínguez, Javier Ceballos, Patricia Castilla, Carmela Roldán y Pablo Couso, resaltaron de la experiencia “la suerte que ha significado trabajar juntos para evitar las diferencias”, unos desde el ámbito profesional y otros desde la aplicación práctica de la investigación y la formación cualificada.

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    Por su parte, los miembros de la junta directiva de ‘Aire Libre’, Manuela Moreno y Antonia Báez, al recibir a estos alumnos, aseguraron sentirse “muy afortunados” por poder contar con esta iniciativa del profesorado de la UHU pero destacaron ante todo la “importancia de sensibilizar a la sociedad sobre la diversidad”.

    La Asociación nace en 2004. Inicia su actividad organizando, en diciembre de 2004, la 1ª Jornada de Formación sobre TDAH en Huelva donde se dan a conocer. Desde esta fecha hasta la actualidad y de forma ininterrumpida se ha atendido a más de doscientos menores con TDAH de toda la provincia de Huelva, se han organizado cinco Jornadas de Formación de carácter provincial, cursos de formación a profesores y equipos de orientación de toda la provincia, llevando más de ochocientas horas de formación para madres y padres, campamentos, coordinación, excursiones y  talleres. La asociación, en su corta andadura de nueve años, ha desarrollado ampliamente sus objetivos de intervención, formación y concienciación del TDAH en Huelva a través de más de 120 proyectos. En la actualidad atienden alrededor de unas 130 familias, contando con un total de 250 socios aproximadamente.

    Fuente e imágenes: Asociación Aire Libre.

     

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