En su 41ª edición se cubrirán 53 centros educativos, llegando por primera vez a cursos de Secundaria para incidir en la importancia del respeto a las normas, especialmente respecto al patinete eléctrico
El Ayuntamiento de Huelva ha anunciado que la 41ª edición de la Campaña de seguridad vial, que se desarrollará hasta finales del mes de mayo en los centros educativos de la ciudad, tiene como principal novedad su ampliación al alumnado de Secundaria, con el principal objetivo de incidir en la importancia de conocer las normas de circulación para poder respetarlas, poniendo especial atención al uso del patinete eléctrico.
Según explicó el concejal de Seguridad Ciudadana, José Manuel Moreno, “se trata de una veterana iniciativa de los agentes de la Policía Local de Huelva, que en la pasada edición llegó a más de 3.500 escolares de entre 6 y 11 años de 40 colegios de la capital y que en este curso nos hemos propuesto que sean 53 centros educativos, incluyendo cursos de la Eso”. Este refuerzo responde, según apunta el concejal, a que “en la adolescencia los menores comienzan a salir de forma independiente y relacionarse con sus grupos de iguales; también a desplazarse de forma autónoma y a usar bicicletas, vehículos de movilidad personal y ciclomotores, o compartir coche con conductores nóveles, por lo que es más importante reforzar la educación vial para reducir riesgos. De ahí, nuestra intención de aportarles conocimientos, procedimientos y valores para una movilidad segura, saludable y sostenible generando conductas viales adecuadas para la convivencia, asumiendo también responsabilidades e identificando riesgos para evitar siniestros viales; reforzando en la adolescencia, la importancia del respeto a las normas y fomentando conductas que favorezcan una movilidad segura para toda la ciudadanía”.
De esta forma, como novedad y a diferencia de años anteriores, la campaña municipal incluirá charlas destinadas al alumnado de secundaria, con el apoyo de la recreación en los propios colegios de un circuito donde, con especial atención al uso del patinete eléctrico, se les advertirá de los riesgos, recordando las normas de circulación y la importancia de respetarlas.
Según se destaca, entre los contenidos de las sesiones dirigidas al alumnado de secundaria se abordan aspectos como la normativa del uso del patinete eléctrico; el peligro del incumplimiento de las normas de tráfico; la importancia de no circular por la acera o zonas peatonales; dispositivos de seguridad, como el casco o elementos reflectantes; los accidentes de tráfico; o el alcohol y otras drogas en la conducción.
Educación Primaria
Respecto a la educación primaria, la formación para el alumnado del primer ciclo tiene un carácter eminentemente práctico. Los escolares podrán visitar la sede de la Jefatura de Policía Local para conocer las instalaciones, recibir una formación destinada a que se familiaricen con elementos de seguridad como los pasos de peatones y semáforos, entre otros, y a continuación tener acceso tanto los coches como las motos patrulla, despertando su interés.
Por otro lado, para el alumnado del segundo ciclo de primaria, son los propios agentes los que se desplazan a los diferentes centros escolares para impartir los talleres. En este caso, su formación sobre los elementos de seguridad mencionados anteriormente se completa con el uso de patinetes. Por último, toda la teoría aprendida la pondrán en práctica sobre las pistas de educación vial que los agentes instalan en los colegios, en las que el alumnado interpreta los roles de peatones, conductores y policías para que tomen consciencia de lo que significan cada uno de ellos.
Entre los objetivos que se pretenden enseñar se incluyen reconocer señales básicas (semáforo, paso de peatones, stop, ceda el paso, etc.); aprender a cruzar la calle con seguridad; identificar comportamientos seguros como ir de la mano de un adulto; uso del cinturón de seguridad y sistemas de retención infantil; y conocimiento básico de señales de circulación.
Finalmente, José Manuel Moreno reconoció “la labor que desarrolla la Policía Local, felicitando a los colegios participantes, con la colaboración del profesorado y las Ampas”.
