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La UNIA abre la convocatoria para presentar propuestas para los Cursos de Verano 2018 en sus cuatro sedes

  • El plazo de presentación finaliza el 15 de marzo

La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha abierto el plazo para la presentación de propuestas de actividades docentes para los Cursos de Verano de 2018 en sus cuatro sedes: La Cartuja (Sevilla), La Rábida (Palos de la Frontera – Huelva), Tecnológica (Málaga) y Antonio Machado (Baeza – Jaén).

Estas propuestas pueden presentarse hasta el 15 de marzo de 2018, en impreso normalizado, en soporte papel o por vía telemática, en el Registro General de la UNIA, ubicado en el edificio del Rectorado en Sevilla, o en cualquiera de los Registros Auxiliares de las restantes sedes.

Las actividades se organizarán en la modalidad de Cursos o de Encuentros. Los cursos tendrán una duración de cuatro días, 30 horas, de las que 25 horas serán lectivas y las cinco restantes corresponderán a actividades de evaluación. Podrán participar como máximo 10 profesores por curso, que se harán cargo al menos de una sesión completa (dos horas y treinta y minutos), siendo dos sesiones el máximo establecido por docente.

Y los encuentros serán de dos tipos, de tres días, con una duración de 25 horas (20 lectivas y cinco de actividades de evaluación), o de dos días, 20 horas (15 lectivas y cinco de evaluación). En cuanto al número de profesores será como máximo de 8 y 6 respectivamente.

Además, la UNIA establece que cada curso deberá alcanzar un número mínimo de 20 matrículas y que una misma persona no podrá presentar más de dos propuestas ni organizar más de una actividad dentro de la Programación.

Otros de los aspectos a valorar son el currículum académico y/o profesional de los directores y profesorado; la colaboración expresa, a través de recursos financieros y materiales, de entidades públicas o privadas de reconocido prestigio; la participación de Universidades Públicas de Andalucía o la adecuación a las líneas estratégicas de la UNIA, así como la adecuación e idoneidad con la programación de la Sede donde se solicite su desarrollo.

Más información: https://www.unia.es/oferta-academica/convocatoria-abierta-para-la-presentacion-de-propuestas-para-los-cursos-y-encuentros-de-verano-2018

 

 

Fuente e imagen: UNIA.

La Rábida acoge la presentación de un libro sobre la figura del indígena reeditado por la Universidad de La Molina 

  • Esta  publicación comenzará una colección para conmemorar el bicentenario de la independencia de Perú

La hemeroteca de la sede de la Rábida de la UNIA,  ha sido el escenario de la presentación del libro De Peruanos e Indios: La figura del indígena en la intelectualidad y política criollas (Perú: siglos XVIII- XIX), que ha reeditado la Universidad Nacional Agraria La Molina (Perú). El autor, Manuel Andrés García, es doctor en Historia de América y trabajador de la UNIA.

En el acto han estado presentes el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán; la rectora de la Universidad de Huelva, María Antonia Peña; la directora del secretariado de la sede de La Rábida, María de la O Barroso y el autor. La presentación ha contado con la presencia del reconocido antropólogo y abogado peruano, José Carlos Vilcapoma Ignacio, antiguo alumno de postgrado de la Universidad Internacional de Andalucía, profesor de esta Universidad Nacional Agraria La Molina y primer Viceministro de Interculturalidad (Ministerio de Cultura) en 2010.

A lo largo de las intervenciones, tanto el director de la sede como la rectora, han agradecido la reedición de este libro por parte de la Universidad de La Molina así como la utilidad de este estudio histórico, “necesario para entender la historia de Perú”.

Vilcapoma ha anunciado que con este libro se inaugura una colección que ha empezado la Universidad de La Molina, para conmemorar en 2024 el bicentenario de la independencia del Perú, destacando la importancia de este libro , ya que “el tema indígena es muy importante para Perú”. Destacó del libro el análisis “frío y meditado”, que sobre este tema hacia falta.

La obra aborda la figura del indígena en los diferentes períodos históricos: Intelectuales, reformistas y revolucionarios. Los orígenes del discurso criollo sobre el temor al indio y su inferioridad; Emancipación y Caudillismo: La conformación de la ideología criolla y el indígena; Política, Ideología y Ciudadanía: El indígena en los primeros gobiernos civiles; La Guerra del Pacífico: participación indígena y consecuencias; Política e Intelectualidad: del Segundo Militarismo al debate finisecular sobre el indio.

El estudio de los conflictos y reivindicaciones indígenas que proliferaron en el Perú desde el siglo XVIII hasta más allá de la consagración republicana es, indudablemente, una invitación permanente al debate. Si dicho estudio se incluye en un marco como el del proceso de construcción nacional, el debate en cuestión puede verse marcado por interrogantes tales como la supuesta coherencia entre los parámetros que guiaron a los padres de la nación peruana respecto a la existencia/naturaleza de ésta y la realidad del grupo humano sobre el que se pretendía llevar a cabo su desarrollo.

En 2007 la obra fue publicada por la Universidad Internacional de Andalucía en la Colección “Encuentros Iberoamericanos”. Transcurrida más de una década, la Universidad Nacional Agraria La Molina (Perú) reedita esta publicación.

 

 

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.

El Máster de Ingeniería Internacional en Tecnologías de Unión y Adhesivos realizará practicas en las instalaciones de Augmented Lab Huelva

  • El programa formativo dotará de las capacidades necesarias para trabajar en cualquier campo de la ingeniería (mecánica, eléctrica, electrónica y química)

El próximo día 5 de febrero comienza el I Máster de Ingeniería Internacional en Tecnologías de Unión y Adhesivos de la Universidad Internacional de Andalucía y la empresa Augmented Training, que  dirige el profesor Antonio Bermejo Romero de la Universidad de Cádiz. El Máster incorpora tecnología de simulación de soldadura por Realidad Aumentada, que permitirá a los alumnos realizar estas prácticas de manera muy cercana a la realidad y a la vez de manera segura y sostenible.

El Máster combinará las clases magistrales, que se celebrarán  en la sede de La Rábida, con la metodología  que plantea un nuevo paradigma de formación personalizada apoyada en la simulación por Realidad Aumentada. Así, la teoría y el tutor están disponibles de manera permanente en una plataforma de e-learning, mientras que la parte práctica -presencial- se realizará en las instalaciones del Augmented Lab Huelva con la ayuda de sistemas de simulación por Realidad Aumentada.

El objetivo principal de este Máster es  capacitar a los alumnos para la obtención de una triple titulación. Por un lado, la propia del Máster Universitario por la Universidad Internacional de Andalucía y por otro, los Diplomas de Ingeniero Internacional de Soldadura y Especialista Europeo de Adhesivos, emitidos por la Asociación Española de Soldadura y Tecnologías de Unión (CESOL), única entidad nacional autorizada por el Instituto Internacional de Soldadura (IIW) y la Federación Europea de Soldadura (EWF) para hacerlo. Estos títulos se obtendrán una vez superadas las evaluaciones en los diferentes módulos de que consta la estructura docente del Máster.

El programa formativo dotará de las capacidades necesarias para trabajar en cualquier campo de la ingeniería (mecánica, eléctrica, electrónica, química, etcétera), así como en los distintos sectores en los que son demandados especialistas en coordinación de trabajos de soldadura y técnicas de unión con adhesivos. De esta manera, conforme a la formación especializada y de máximo nivel el estudiante adquirirá los conocimientos y competencias necesarias para la correcta aplicación de las Tecnologías de Unión en toda la fabricación industrial (obra civil, naval, aeronáutico, ferroviaria, automovilística, etcétera).

El título pretende dar solución a una demanda cada vez mayor personal altamente cualificado en los puestos de Ingeniero en Soldadura y Especialista Europeo de Adhesivos. Para acceder a esta formación es necesario poseer alguna de las siguientes titulaciones en Ingeniero Superior/Ingeniero Técnico/ Grado en Ingeniería y Grado en Ciencias Físicas o Químicas (mínimo de 4 años), en este caso, debe acreditar un experiencia mínima de 2 años en tecnología de la soldadura y/o metal-mecánica. También pueden acceder los graduados en  ingenierías aeronáutica, automoción, construcción civil, producción industrial, mecánica, maquinaria, materiales, metalurgia, minas, construcción naval.

El profesorado, altamente cualificado, procede de las universidades de Cádiz, Sevilla, Universidad Complutense de Madrid, así como de las empresas Tecnalia, Sika, 3M España, S.L., Cesol, y Aumented Training Services.

 

El plazo de matrícula está actualmente abierto.

Más información: https://www.unia.es/conoce-la-unia/campus-de-la-rabida/oferta-formativa-campus-de-la-rabida/item/master-de-ingenieria-internacional-en-tecnologias-de-union-y-adhesivos

 

 

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.

Comienza en la UNIA la fase presencial del Máster Oficial de Geología y Recursos Minerales orientado a la inserción laboral de los alumnos

Imagen de la inauguración del máster.

Esta mañana se ha inaugurado el Máster Oficial en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales, que dirige el catedrático de la Universidad de Huelva, Gabriel Ruiz de Almodóvar y coordina José Miguel Nieto Liñán, también  profesor de la  Universidad de Huelva. Desde el pasado 22 de noviembre la treintena de alumnos,  procedentes de Zaragoza, Madrid, Bilbao, Salamanca, Colombia, Chile, Oviedo y Huelva comenzaron la fase on line., y desde hoy y hasta junio de 2018 será su fase presencial.

Durante la presentación, donde han participado el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán; la directora del secretariado de la sede, María de la O Barroso junto a los responsables del máster se ha podido comprobar el alto grado de excelencia del mismo,  por parte de los alumnos, que han dedicado en su presentación, opiniones de este máster que alcanza su octava edición como: “Es el mejor de España, es muy científico, en todas partes nos hablaron muy bien, así como que es de mucha calidad y con precios asequibles”.

Este Máster Oficial en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales está ofertado por las Universidades de Huelva e Internacional de Andalucía y está orientado hacia la especialización en los diversos aspectos de los recursos minerales desde una perspectiva geológica y ambiental. Tiene dos itinerarios curriculares: Geología, Exploración y Evaluación de los Recursos Minerales, y Análisis y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales. Además, la optatividad del plan de estudios da la oportunidad de orientar la formación hacia la investigación o hacia aspectos más técnicos o profesionales de la exploración y la gestión de los recursos minerales.

El programa tiene como objetivo contribuir a incrementar la sensibilidad por la protección del medio ambiente, cuestión que con mucha frecuencia ha estado divorciada de la explotación de los recursos minerales, especialmente en países de medio o escaso desarrollo económico social y/o que carecen de una legislación minera y ambiental adecuada.

Los estudios proporcionarán una introducción a la investigación y especialización en la metodología y técnicas aplicadas al estudio de los yacimientos minerales. Así como, en las metodologías y técnicas aplicables: a los estudios de impacto ambiental, necesarios para abordar cualquier explotación de recursos minerales; a los estudios, control y remediación de la contaminación relacionada con las labores mineras activas y abandonadas.

Esta formación especializada, será de interés tanto en la formación investigadora, como desde un punto de vista profesional.

El máster tiene una duración de 1 año con una carga total de 60 créditos ECTS, distribuidos en 10 créditos en dos asignaturas obligatorias, 40 créditos en asignaturas optativas y 10 créditos del trabajo de final de máster. El tipo de docencia es presencial con apoyo de la plataforma Moodle de enseñanza a distancia para todos los cursos o asignaturas.

Los titulados cuentan con un servicio de empleo SOIPEA, de intermediación entre los universitarios/as en busca de empleo por cuenta ajena y las empresas que demandan universitarios o universitarias para incorporar a sus organizaciones. Por medio de la Bolsa de Empleo, se les facilita a los estudiantes y titulados las Ofertas de Empleo que se adaptan a su perfil profesional. Otra de sus actuaciones, se desarrolla a través del Foro Universitario de Empleo que supone una ocasión especial para que el tejido empresarial onubense tenga un contacto directo con los futuros egresados, a la vez que éstos conocen los perfiles profesionales que se demandan y los mecanismos de selección de personal de las diferentes empresas.

También a través del programa Andalucía Orienta de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía, el titulado puede buscar asesoramiento para mejorar su empleabilidad y favorecer su inserción laboral, dentro de un Itinerario Personal de Inserción (IPI).

Además, está prevista la salidas de los alumnos a empresas mineras de la Sierra de Ronda, yacimientos del Cabo de Gato, Minas de la Sierra de Huelva, además de a Galicia y Salamanca. En definitiva, a casi todas la empresas mineras de España.

 

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Comienza la fase presencial de la VIII edición del Máster de Comunicación y Educación Audiovisual de la UNIA y la UHU

-En esta edición participan unos 60 alumnos de China, Colombia, Cuba, Ecuador, España, Nicaragua, Perú, Venezuela y Brasil

Esta mañana  se ha inaugurado en la sede de La Rábida de la UNIA la fase presencial de la  octava edición del  Máster Internacional en Comunicación y Educación Audiovisual, que finalizará el próximo 23 de marzo. En el acto de apertura han participado la vicerrectora de Ordenación Académica, Grado y Posgrado de la Universidad de Huelva, Beatriz Aranda Louvier; el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán; la directora de Secretariado de La Rábida, María de la O Barroso junto al director del Máster, Ignacio Aguaded.

Este  máster que comenzó en su fase presencial en noviembre del 2017 está destinado especialmente a los profesionales de la rama de Comunicación (periodistas y comunicadores) y a los profesionales de la rama de Educación (maestros y profesores), así como a todos aquellos ciudadanos preocupados por los fenómenos mediáticos y tecnológicos en el nuevo contexto de la sociedad del conocimiento.

Dos son la universidades que lo promueven, la UNIA y la UHU, y donde participan más de 20 universidades con 39 docentes; de los cuales 27 son invitados. Esto da idea de la alta cualificación  docente de este de este máster, que tiene una vocación internacional destinado fundamentalmente a alumnos de Latinoamérica. En esta edición participan alumnos de nueve nacionalidades distintas como son China, Colombia, Cuba, Ecuador, España, Nicaragua, Perú, Venezuela y Brasil.

Con respecto a las intervenciones, la vicerrectora de la UHU ha destacado la colaboración entre ambas universidades, haciendo especial hincapié en “la  máxima calidad de este máster.”. Tanto  el director de la sede, Agustín Galán como María de la O Barroso destacaron, igualmente el que ambas universidades estén en este y otros másteres interuniversitarios y  dieron la bienvenida a los alumnos que llegan recién comenzado el año de muchas partes de España e Iberoamérica. “Queremos que os sintáis en estos tres meses como en vuestra casa”, manifestaron. Todos los participantes han destacado la amplia disposición de los alumnos , que mucho de ellos son profesionales cualificados que vienen desde distintos puntos de América Latina a formarse, habiéndose llegado este año a una inscripción previa de 350 alumnos de 20 países distintos, según manifestó Ignacio Aguaded.

Este máster cuenta con el respaldo del Grupo Comunicar, veterano en España en educomunicación desde hace 30 años, contando con la coordinación científica del Grupo de Investigación Ágora, de Excelencia Investigadora por su productividad científica. Con el apoyo de la primera revista científica JCR-Q1 en español “Comunicar”, editada por el Grupo Comunicar, referente internacional en este ámbito. El máster contará con prácticas profesionales en empresas del sector con intercambios interuniversitarios internacionales con prestigiosas Universidades a través de movilidad Erasmus, además de infraestructuras tecnológicas y videoconferencias: Centro de Recursos Multimedia (UHU), Servicio de Audiovisuales (UNIA), plataformas de teleformación, escritorio virtual, etc.

 

 

 

Fuente  e imágenes: UNIA Huelva.

La Rábida acoge la celebración de una jornada informativa sobre el Proyecto de Ley de medidas frente al Cambio Climático

  • El objetivo es trasladar a la sociedad la necesidad de prevenir sus consecuencias y hacer compatible el desarrollo socioeconómico con la reducción de emisiones

La Diputación de Huelva realiza el próximo lunes en La Rábida una jornada informativa sobre el Proyecto de Ley de Medidas Frente al Cambio Climático de la Junta de Andalucía. Un texto que el Gobierno Andaluz presentó el pasado mes de octubre y que junto a la Agenda 2030 y los objetivos de Desarrollo Sostenible será objeto de análisis en este foro.

El presidente de la Diputación, Ignacio Caraballo y el consejero de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, José Fiscal, presidirán la mesa, en la que intervendrán el vicerrector de la UNIA, Agustín Galán, el director de Cooperación de la Secretaría General iberoamericana (SEGIB), Ignacio Uriarte, el presidente de la Comisión para el estudio del Cambio Climático del Congreso de los Diputados, José Juan Díaz Trillo y el embajador para la Agenda 2030 del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación, Juan Francisco Montalbán.

Tras la intervención de las autoridades tendrá lugar la primera de las ponencias, a las 10:00h, que versará sobre la Agenda 2030 en España y correrá a cargo Juan Francisco Montalbán.

A continuación, a las 11:15h, la Secretaria General de Medio Ambiente y Cambio Climático, Pilar Navarro, informará sobre la Ley de Medidas Frente al Cambio Climático en Andalucía. Las implicaciones globales y la incidencia sectorial.

A las 12:00h, Ignacio Uriarte, director de Cooperación de la SEGIB, expondrá los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las Cumbres Iberoamericanas y se centrará en la próxima XXVI Cumbre de Jefes de Estado, que se celebrará en Guatemala el 15 y el 16 de noviembre de 2018, bajo el lema “Una Iberoamérica próspera, inclusiva y sostenible”.

Los resultados de la COP 23 (Conferencia de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático 2017), celebrada el pasado mes de noviembre en Bonn, serán la materia sobre la que intervendrá el presidente de la Comisión del Cambio Climático en el Congreso de los Diputados, José Juan Díaz Trillo.

Por último, la profesora Blanca Miedes, de Innovación Social para la Evolución Sostenible en la Universidad de Huelva, expondrá la ‘Transición socioecológica en la ciudadanía’. Por su naturaleza transversal, las medidas frente al Cambio Climático implican a toda la sociedad, tanto a la iniciativa privada como a las administraciones y a la ciudadanía en general, por esta razón la jornada está dirigida a empresas de sectores como la Agricultura, Transportes y Edificación y Vivienda, a los que esta ley afecta especialmente, así como a instituciones, ayuntamientos, personal técnico de Medio Ambiente, las administraciones y a la sociedad en general.

 

Observatorio Iberoamericano de Desarrollo Sostenible y Cambio Climático

Esta Jornada es la primera de las tres acciones que la Diputación de Huelva ha programado para elaborar la estructura y los contenidos del Observatorio Iberoamericano de Desarrollo Sostenible y Cambio Climático. El próximo mes de febrero se celebrará el Seminario sobre Economía y Objetivos de Desarrollo Sostenible y en marzo tendrá lugar el curso/jornada sobre las políticas públicas de Cambio Climático en Iberoamérica.

Todas estas acciones se desarrollan de forma conjunta con la UNIA, con el objetivo de garantizar la participación de Universidades y expertos de Iberoamérica. Una de las funciones más destacadas que desempeñará el Observatorio será el Informe Bienal que se presentará en las Cumbres Iberoamericanas. Un documento que el Observatorio adecuará a las necesidades de las Cumbres, fijando en cada caso con SEGIB la temática de interés que se estudiará en cada informe.

El Observatorio se consagrará como un gran espacio virtual que aglutinará información de diversa naturaleza (estudios, buenas prácticas, resultados de investigación de universidades e instituciones, divulgación, sensibilización, cualificación de cuadros políticos y técnicos en materia de Cambio Climático, celebración de jornadas, etc.)

 

 

Fuente e imagen: Diputación de Huelva.

Abierto el plazo para presentar los trabajos que opten al Premio de Estudios Onubenses “La Rábida” de la UNIA y la Cátedra Atlantic Copper

-Está dotado con 3.000 euros y la  inclusión de la obra en el catálogo de publicación de la UNIA.

-El jurado incluye en esta edición, la revisión con herramientas informáticas anti plagio

Hasta el  próximo 15 de enero de 2018 se podrán presentar los trabajos que opten a la VI edición del Premio de Estudios Onubenses “La Rábida”, que promueve la Cátedra Fundación Atlantic  Copper y la Universidad Internacional de Andalucía.

Los trabajos versarán, de manera prioritaria, sobre algún aspecto de la realidad onubense y en áreas coincidentes con los ejes temáticos prioritarios de la Universidad Internacional de Andalucía: medioambiente y sostenibilidad, turismo, ordenación del territorio y desarrollo local sostenible, cooperación y relaciones internacionales, biomedicina y biotecnología, nuevas tecnologías, innovación educativa y pensamiento crítico. En definitiva, el objetivo es contribuir a incentivar la investigación en el ámbito universitario onubense. Los trabajos deberán ser inéditos, no premiados en cualquier otro concurso o convocatoria

El Premio está dotado con 3.000 euros y la inclusión del trabajo en el catálogo de publicaciones de la UNIA. Se pueden presentar trabajos a nivel individual  y también de manera colectiva, como son grupos de investigación.  En esta convocatoria podrán participar investigadores, profesores y alumnos que hayan estado vinculados a la UNIA en cualquiera de sus programaciones académicas y los trabajos versarán de manera prioritaria sobre algún aspecto de la realidad onubense.

El jurado, que valorará de manera prioritaria la dimensión cualitativa y la originalidad de los trabajos presentados y para ello podrán ser sometidos a revisión con herramientas informáticas anti plagio. También el jurado podrá conceder uno o dos accésits para distinguir los proyectos finalistas de mayor calidad, aunque éstos no llevarán premio en metálico. También los miembros del jurado podrán declararlo desierto.

Los trabajos deberán ser presentados o enviados (por correo postal certificado) a la siguiente dirección: Fundación Atlantic Copper. Avenida de Francisco Montenegro, s/nº. 21001 Huelva. Para ser aceptados la fecha del matasellos o certificación de salida hasta el día 15 de enero de 2018.

 

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Un libro publicado por la UNIA aborda los nuevos escenarios y desafíos del espacio audiovisual iberoamericano 

La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) presentó el libro “Escenarios y desafíos de la comunicación y la cultura en el espacio audiovisual iberoamericano” como parte del curso “La comunicación y la cultura en Iberoamérica: 20 años de reflexión y cambios. La educación como futuro”, que se celebra en el marco de la 43ª edición del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva, organizado por la UNIA hasta el próximo día 17.

El libro publicado por el Servicio de Publicaciones de la UNIA y editado  por Alexandro Escudero Nahón y Diana Elisa González Calderón, profesores investigadores de la Universidad Autónoma de Querétaro y la Universidad Autónoma del Estado de México, respectivamente,  aborda los nuevos escenarios y desafíos del espacio audiovisual iberoamericano ante la irrupción de la tecnología digital de última generación.

Es imprescindible generar reflexiones oportunas y multidisciplinares por parte de los profesionales de los medios de comunicación, de los investigadores sociales, e incluso de profesionales de disciplinas adyacentes a la comunicación y la cultura. Puesto que los creadores de contenidos audiovisuales, los públicos, los géneros audiovisuales y los hábitos de disfrute y consumo están siendo transformados de manera radical.

Este libro propone un ejercicio interesante de experiencias, de reflexiones sobre las transformaciones que han sufrido los escenarios audiovisuales y los desafíos que supone esto para las disciplinas de estudio. En particular, los últimos 20 años de historia de la producción audiovisual en Iberoamérica han sido  definidos por la aparición de la Internet, así como por la presencia ubicua y transversal de nuevas tecnologías en la vida cotidiana.

“Los soportes, los formatos, los dispositivos, los contenidos y los públicos, han cambiado de tal manera que quienes se dedican a la producción o al estudio del espacio audiovisual en Iberoamérica coinciden en asegurar que la convergencia de los nuevos medios en plataformas digitales está configurando un escenario inédito para la producción audiovisual”.

Los artículos que componen este libro exponen diversas aristas temáticas de la comunicación como ente palpable de la cultura iberoamericana. Esta diversidad de voces recorren varios géneros, como el cine, el documental, la fotografía, la radio o la convergencia de los medios; asimismo, analizan temas emergentes como la gestión cultural e institucional en una Iberoamérica globalizada; también se realizan estudios con  categorías de análisis potentes, como la perspectiva de género, para identificar las desigualdades en el acceso, uso y representación de los hombres y las mujeres en el discurso iberoamericano.

 

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.

El Festival de Cine y la sede de La Rábida de la UNIA acogen un curso para reflexionar sobre el desarrollo del espacio audiovisual latinoamericano en los últimos 20 años

-La evolución de la comunicación y la cultura en Iberoamérica, a debate

El Festival de Cine Iberoamericano de Huelva ha acogido hoy la jornada inaugural del curso ‘La comunicación y la cultura en Iberoamérica: 20 años de reflexión y cambios. La educación como futuro’, organizado por la sede Santa María de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) con el objetivo de reflexionar, debatir y analizar las dificultades, así como logros del espacio audiovisual en Iberoamérica durante las últimas dos décadas, desde que se empezó a celebrar la Maestría de Comunicación Audiovisual en la sede de La Rábida.

A la primera jornada del curso, que se prolongará hasta el próximo 17 de noviembre con sesiones de trabajo en la Casa Colón y en La Rábida, han asistido esta mañana el director del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva, Manuel H. Martín; el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán; la directora del seminario y profesora de la Universidad Autónoma de México, Diana Elisa González Calderón; y el profesor Tomás Bethencourt Machado, encargado de impartir la ponencia inaugural.

Durante la apertura del curso, el director del Festival de Cine ha asegurado que el certamen acoge esta propuesta de formación siguiendo su línea de “apuesta por la cultura”, que se pone de manifiesto con la inclusión de actividades como esta en su programación. También el director de la sede Santa María de La Rábida ha resaltado el valor de este tipo de cursos porque “generan cultura y ese es el empeño que tiene la UNIA”, actuando como “punto de encuentro, investigación y reflexión”.

Por su parte, la directora del curso ha calificado como un “regalo poder debatir en torno a lo generado en 20 años” en el panorama audiovisual. “El cine es nuestra pasión, es algo que nos unió cuando se creó la maestría hace 20 años y la oportunidad de vincularnos al festival la vimos como un regalo”, ha remarcado González Calderón.

El curso ‘La comunicación y la cultura en Iberoamérica: 20 años de reflexión y cambios. La educación como futuro’ trata de vislumbrar los retos ante el nuevo escenario social, económico, político y cultural, destacando el inevitable encuentro del audiovisual con la formación y la educación para un óptimo aprovechamiento de sus potencialidades. Como ponentes participarán profesores y especialistas de la Maestría de Comunicación Audiovisual, que se celebró en la sede de La Rábida desde 1996 al 2007.

Gracias al convenio firmado entre el director del Festival de Cine y el director de la sede de La Rábida, los participantes de este curso de formación tendrán acceso también a las actividades programadas con motivo de la 43 edición del certamen. Cuatro jornadas del curso se desarrollarán en la sede del Festival, con traslados a cargo de la UNIA desde la sede de La Rábida, y además, los alumnos participarán en la selección del Premio UNIA ‘Espejo Iberoamericano’ al cortometraje que mejor refleje una situación social, política o cultural iberoamericana.

El papel de la mujer en las telenovelas con temática de narcotráfico, el documental como instrumento de integración y cooperación, así como video-periodismo digital, el cine y la educación, son algunos de los temas que a lo largo de esta semana serán abordados por los distintos especialistas, fundamentalmente de Iberoamérica, que participan en este encuentro.

La UNIA ofrece tarifas especiales de alojamiento y manutención para facilitar la participación de aquellos profesionales o estudiantes del mundo del audiovisual o de la cultura que quieran asistir  al curso y en esta edición del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva.

Este curso está dirigido a los egresados de las distintas ediciones de las diferentes Maestrías en Comunicación impartidas en el Campus de la Rábida de la UNIA entre 1997 y 2007 y otros cursos en producción audiovisual de la UNIA. Además, se encuentra abierto a profesionales, investigadores y estudiantes interesados en el Espacio Audiovisual Iberoamericano.

Un número destacado de profesionales del audiovisual iberoamericano estarán presentes en este curso principalmente de países como México, Argentina, Chile, Ecuador, Uruguay, Colombia y Venezuela. Destaca la participación de Tomás Bethencourt Machado, director de ocho ediciones de la Maestría en Comunicación Audiovisual en el Espacio Iberoamericano, que desde 1996 a 2007 se celebró en la sede de La Rábida.

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

La UNIA y el Festival de Cine de Huelva refrendan su compromiso con un curso sobre el Espacio Audiovisual en Iberoamérica 

 El director del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva, Manuel H. Martín y el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán, rubricaron este acuerdo en la sede del Festival.

  • Participarán profesores y especialistas de la Maestría de Comunicación Audiovisual, que se celebró en la sede de La Rábida desde 1996 al 2007

En el marco de la 43ª edición del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva, del 13 al 17 de noviembre se celebra el curso “La comunicación y la cultura en Iberoamérica: 20 años de reflexión y cambios. La educación como futuro” que  tiene como objetivo reflexionar, debatir y analizar las dificultades, así como logros del espacio audiovisual en Iberoamérica durante los últimos 20 años -coincidiendo con los años que se empezó a celebrar la Maestría de Comunicación Audiovisual en la sede de La Rábida. En la mañana de ayer el director del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva, Manuel H. Martín y el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán, rubricaron este acuerdo en la sede del Festival.

Además, se trata de vislumbrar los retos ante el nuevo escenario social, económico, político y cultural, destacando el inevitable encuentro del audiovisual con la formación y la educación para un óptimo aprovechamiento de sus potencialidades. El curso está dirigido por Diana Elisa González Calderón de la Universidad Autónoma de México y se celebra en el marco de la 43ª edición del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva

Los inscritos participarán en las distintas actividades de la programación del Festival con facilidades para las proyecciones. Cuatro jornadas de mañana del curso se desarrollarán en la sede del Festival, con traslados a cargo de la UNIA desde la sede de La Rábida y además, se contribuirá en la selección del Premio UNIA “Espejo Iberoamericano” al cortometraje que mejor refleje una situación social, política o cultural iberoamericana.

El papel de la mujer en las telenovelas con temática de narcotráfico, el documental como instrumento de integración y cooperación, así como video-periodismo digital, el cine y la educación, son algunos de los temas que a lo largo de esta semana, se tratarán por los distintos especialistas, fundamentalmente de Iberoamérica, que participan en este encuentro.

La UNIA ofrece tarifas especiales de alojamiento y manutención para facilitar la participación de aquellos profesionales o estudiantes del mundo del audiovisual o de la cultura que quieran participar en el curso y en esta edición del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva.

Este curso está dirigido a los egresados de las distintas ediciones de las diferentes Maestrías en Comunicación impartidas en el Campus de la Rábida de la UNIA entre 1997 y 2007 y otros cursos en producción audiovisual de la UNIA. Además, se encuentra abierto a profesionales, investigadores y estudiantes interesados en el Espacio Audiovisual Iberoamericano.

Un número destacado de profesionales del audiovisual iberoamericano estarán presentes en este curso, principalmente de países como México, Argentina, Chile, Ecuador, Uruguay, Colombia y Venezuela. Destaca la participación de Tomás Bethencourt Machado, director de ocho ediciones de la Maestría en Comunicación Audiovisual en el Espacio Iberoamericano que desde 1996 a 2007 se celebró en la sede de La Rábida.

La inauguración del curso, tendrá lugar el lunes 13 de noviembre, a las 10:30 horas, en la Casa Colón.

 

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.