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La sede de La Rábida acoge unas Jornadas de Comercio Exterior

  • El vicerrector de Extensión Universitaria y Cursos de Verano UNIA, Manuel Acosta, ha sido el encargado de inaugurarlas

El vicerrector de Extensión Universitaria de la UNIA, Manuel Acosta, ha sido el encargado junto a Agustín Galán, director de la sede de La Rábida y Víctor Fernández, responsable de negocio exterior del Banco de Santander  de inaugurar las Jornadas sobre Comercio Exterior, que durante hoy y mañana se están celebrando en la sede de La Rábida de la UNIA.

Estas jornadas celebran en las cuatro sedes de la UNIA por este orden (Sevilla, Baeza, Málaga y por último La Rábida y están organizadas por la UNIA , el Banco Santander, en colaboración con la Agencia Andaluza de Promoción Exterior (Extenda). El programa de las jornadas  pretenden ofrecer una información precisa que ayude al empresario –al menos parcialmente– a superar las barreras señaladas.

El objetivo de este curso es iniciar a empresarios en la gestión del comercio exterior, explicando entre otros aspectos su funcionamiento, el proceso burocrático de exportación/importación, su financiación y medios de pago, además de otras cuestiones relevantes como los instrumentos de apoyo público para la comercialización exterior. Se trata por tanto, de unas jornadas técnicas, con una orientación completamente práctica, y va dirigido a empresarios que ya están realizando actividades de importación/exportación, o pretenden iniciarse en estas actividades.

Las jornadas están dirigidas por  Daniel Coronado, de la Universidad de Cádiz e intervendrán entre otros Jorge Orihuela Orellana y Christian Gross Guille de Extenda; Lorenza Laut Ontanaya, directora general de la empresa Aduanas del Guadalquivir, S.L; Ángel del Río, experto en Comercio Internacional; Álvaro Portes Fernández, director Territorial Sur de ‎CESCE (Compañía Española de Seguros de Crédito a la Exportación) y Raúl Morales (ATD Consultores).

Se trata de describir los pasos que gerentes y administradores pueden dar para iniciarse o mejorar la actividad exportadora de sus empresas; identificar las fuentes de información y los programas estatales y regionales disponibles para ayudar a los exportadores; explicar los procesos administrativos y la documentación necesaria que conlleva la actividad exportadora, los medios de cobro y pago y los riesgos asociados con la exportación y cómo protegerse contra ellos y tratar de comprender cómo se financian las exportaciones.

 

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.

La UNIA ofrece un total de 70 cursos de verano en su programación de 2018

  • Emilio Lledó, García Montero, Rafael Doménech, el juez Garzón, Ángel de la Fuente, Blanca Manchón o el doctor Martínez Barea estarán en los encuentros de la Internacional

El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Sánchez Maldonado, ha presentado hoy la programación oficial de los cursos de verano de la universidad pública andaluza que contará en 2018 con 70 cursos repartidos en sus cuatro sedes de La Cartuja (Sevilla), La Rábida (Huelva), Baeza (Jaén) y Málaga. Los cursos comenzarán en Sevilla el próximo día 25 de junio y se desarrollaran en las distintas sedes durante todo el verano hasta su conclusión en Baeza el próximo 7 de septiembre.

La programación de los Cursos de Verano de la UNIA abordará una amplia temática con un importante elenco de ponentes de reconocido prestigio. Desde los Drones y la robótica, al futuro de las pensiones; pasando por el cambio climático o la recuperación de las balsas de fosfoyesos de Huelva o la Minería del siglo XXI. La poesía y la escritura creativa o la enología. Desde los retos de la economía española o la encrucijada de las Haciendas Locales, a la información sobre personas desaparecidas o la violencia de género. El emprendimiento o los nuevos modelos de negocio y la credibilidad de los medios de comunicación o las 5 W del deporte femenino, entre otros.

Entre los ponentes que acudirán a los cursos de verano de la UNIA se encuentran el filósofo Emilio Lledó, el poeta Luís García Montero junto a Ángeles Mora, poeta, Premio Nacional de la Crítica y Premio Nacional de Poesía; el economista Rafael Doménech, responsable de Análisis Macroeconómico del BBVA; el presidente de la Cámara de Cuentas de Andalucía, Antonio López Hernández. María Virgili, profesora de Derecho Penal de la Universidad de Bologna; Baltasar Garzón, juez, magistrado y Asesor de la Corte Penal Internacional; Aníbal Ollero, catedrático de Robótica de la Universidad de Sevilla y candidato al Premio European Leadership Awards; la campeona mundial de windsurf, Blanca Manchón; Juan Manuel Martínez Barea, médico, fundador y CEO de DEX, empresa de biomedicina con sede en España y Silicon Valley o Nagwa Gamal Mehrez, hispanista en la Universidad de El Cairo, presidenta de la Asociación Internacional de Hispanistas Árabes, miembro del Comité del Premio Cervantes y Medalla a la Orden del Mérito Civil, entre otros.

El rector de la UNIA, José Sánchez Maldonado destacó que los cursos de la UNIA se conciben “como un conjunto de actividades formativas y culturales que favorecen el encuentro y la convivencia entre estudiantes y ponentes de reconocido prestigio”. “Queremos que la UNIA sea un espacio de reflexión para compartir el conocimiento e intercambiar experiencias”, añadió.

Por otro lado, Sánchez Maldonado agradeció la colaboración de las más de 120 entidades públicas y privadas que han colaborado en la programación de los cursos, y destacó que no sólo es un interés económico o de financiación de los mismos sino “lograr la implicación de agentes públicos y privados para debatir cuestiones de interés social y promover la difusión del conocimiento entre los ciudadanos”. En este sentido, el rector de la UNIA indicó que “los cursos de verano deben dar respuesta y ser un reflejo de las necesidades de la sociedad andaluza y la española en general, y ese ha sido el objetivo que esperamos se cumpla a la hora de realizar la programación de este verano”.

Las personas interesadas en matricularse en estos cursos o encuentros podrán formalizar su inscripción a través de los registros de las distintas sedes de la UNIA o mediante el procedimiento on-line disponible en la dirección www.unia.es. El número de plazas es limitado y se cubrirán por riguroso orden de solicitud. La matrícula de los cursos oscila entre los 30 y los 58 euros, con excepción del curso “Talleres para enseñar segunda lengua a inmigrantes”, cuya matrícula es de 120 euros.

La UNIA cuenta con servicios de residencia universitaria en la Sede Antonio Machado en Baeza (Jaén) y en la Sede Santa María de La Rábida, en Palos de la Frontera (Huelva). Asimismo, en la Sede Tecnológica en Málaga, se ofrece el servicio de residencia en el Hotel Ibis Budget de Málaga, y en la Sede de La Cartuja en Sevilla se ofrece la Residencia Universitaria Santa Ana, para el servicio de alojamiento y manutención. Quienes deseen hacer uso de las mismas deberán solicitarlo expresamente a la secretaría de la Sede que corresponda, con excepción de las Sedes de Sevilla y de Málaga, que deberán realizar la reserva de plazas directamente en la Residencia Universitaria Santa Ana y en el Hotel Ibis Budget de Málaga, respectivamente. En todo caso, la reserva de alojamiento y/o manutención estará en función de la capacidad de los servicios de cada residencia.

 

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

La Rábida celebrará una jornada de voluntariado medioambiental el próximo 27 de abril

El próximo día 27 en la sede de La Rábida se celebrará  una jornada de voluntariado medioambiental, cuyo objetivo es promover el conocimiento y valorización del voluntariado en el alumnado como elemento esencial para el desarrollo comunitario. Además, se pretende potenciar el voluntariado ambiental y dar a conocer las iniciativas que se están llevando a cabo en Andalucía.

Está abierto el plazo de matrícula en la sección de alumnos de la sede de La Rábida. La inscripción es gratuita y está subvencionado por la por la Dirección General de Participación Ciudadana y Voluntariado de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía.

A través del voluntariado se busca la participación e implicación organizada de la ciudadanía en la mejora de su entorno local más próximo, provocando un impacto a nivel global. “La persona que lleva a cabo labores de voluntariado se esfuerza por mejorar su entorno, ya sea ambiental, social o cultural, pero al mismo tiempo está llevando a cabo un crecimiento personal y social, contribuyendo a un cambio en su comunidad hacía una cultura más proactiva, igualitaria y cooperativa”, se ha destacado desde la UNIA.

A lo largo del día  se podrán escuchar varias ponencias sobre la participación ciudadana y el papel del voluntariado a cargo de Míriam Navarro, educadora en proyectos de participación ciudadana, dinamización e intervención socioambiental; Juan José Ranchal Muñoz de la Asociación Adecuna Aznalcóllar  será el encargado de hablar del voluntariado medioambiental. Por su parte,  Rocío Acosta Febrero, Asesora técnica de educación y voluntariado ambiental en la Delegación de Huelva,  hablará del voluntariado medioambiental desde la administración pública y concretamente del Programa de Voluntariado Ambiental de Andalucía.

La tarde estará dedicada a dos talleres a cargo de María José Molina Ramírez y Nieves Gómez Curquejo sobre desarrollar las capacidades del trabajo del voluntariado.

En la Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado se define el voluntariado ambiental como aquel “que persigue disminuir el impacto negativo del ser humano sobre el medio ambiente y poner en valor el patrimonio natural existente, las especies animales y vegetales, los ecosistemas y los recursos naturales realizando, entre otras, acciones de protección y recuperación de la flora y fauna, la biodiversidad natural de los distintos hábitats, y defensa del medio forestal; de conservación y mejora del agua, de los ríos y otros elementos del medio hídrico; del litoral, de las montañas y demás elementos del paisaje natural; de educación y sensibilización medioambiental; de protección de los animales; y cualesquiera otras que contribuyan a proteger, conservar y mejorar el medio ambiente”.

Las personas interesadas pueden realizar la inscripción hasta 24 horas antes del comienzo de la Jornada en la siguiente dirección:  alumnos.larabia@unia.es.

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.

La UNIA certifica un curso sobre “Gestión de la responsabilidad social” de la Fundación LaLiga   

  • El curso se imparte online a través de la plataforma de la UNIA y está dirigido a clubes y fundaciones de LaLiga

La Universidad Internacional de Andalucía certifica el curso ‘LaLiga Fair Play Social: Cómo aportar valor desde la Responsabilidad Social’ , que desde pasado día 10 y hasta el 27 de abril organiza la La Fundación de LaLiga y Gaudia Consulting en la nueva sede de la patronal de clubes, donde se reunieron diferentes representantes de clubes y fundaciones.

El objetivo de este curso es realizar una acción formativa en responsabilidad social adaptada a las peculiaridades del fútbol profesional español. Se trabaja el concepto de la gestión de la responsabilidad social a través de metodologías;  tales como la planificación estratégica o el retorno social de la inversión, así como la incorporación de una visión estratégica de los patrocinios que comprenda su captación y fidelización.

Los destinatarios son clubes y fundaciones pertenecientes a LaLiga: presidentes y directivos de clubes, responsables de recursos humanos y áreas de responsabilidad social, responsables financieros, responsables de marca, directores y responsables de fundaciones, coordinadores y/o encargados de las acciones de RS en clubes y fundaciones en general.

Entre los profesores que participan en este curso está José Andrés Domínguez, profesor doctor del Departamento de Sociología, Trabajo Social y Salud Pública de la Universidad de Huelva, que en su intervención en la inauguración, se adentró en la planificación estratégica de la responsabilidad social y algunos ejemplos para desarrollar metodologías. Asimismo, la ponencia sobre responsabilidad social y patrocinios fue impartida por David Baixauli, responsable de Proyectos Corporativos de LaLiga.

Olga de la Fuente, directora de la Fundación, fue la encargada de dar la bienvenida a los asistentes junto a Roberto Fernández Villarino, coordinador externo del Proyecto Fair Play Social y de Gaudia Consulting quien explicó más en detalle las materias del curso, que durará hasta 27 de junio y constará de 60 horas lectivas.

En relación a la cuestión de cómo aportar valor a la organización desde la responsabilidad social, Francisco Jesús Chico, director de Publicaciones Deportivas MotorPress Ibérica, y Miguel Cartagena, departamento de Eventos Deportivos de MotorPress Ibérica, expusieron el movimiento social ‘La carrera de la mujer’, como caso de éxito en dicha materia.

Por último, tuvo lugar una mesa de experiencias, donde Galder Reguera, responsable de actividades de Athletic Club Fundazioa, Sandra Muñoz, coordinadora de actividades sociales de Fundación Osasuna, y Gelines Romero, directora del Área Social del RC Deportivo de la Coruña presentaron algunos ejemplos de impacto social en materia de infancia, tercera edad y medio ambiente.

Un total de 80 alumnos participan en este curso online, que se imparte a través de la plataforma de la UNIA.

Fuente e imágenes: UNIA / La Liga.

Los conciertos del Conservatorio de Huelva y la Escuela de Música de Aljaraque en la sede de La Rábida comenzarán el próximo jueves 

El próximo jueves día 12, comienzan los conciertos del VIII Ciclo del Conservatorio Profesional de Música “Javier Perianes” y la Escuela Municipal de Música y Danza de Aljaraque, que se desarrollarán hasta el 21 de junio. En total,  siete conciertos de entrada libre se celebrarán en las instalaciones de la sede de La Rábida.

En la mañana de ayer tuvo lugar la presentación de la programación con la asistencia de la directora del secretariado de la sede, María de la O Barroso; la alcaldesa de Aljaraque, Yolanda Rubio;  el director de la Escuela de Música, Rafael Castizo y el Secretario del Conservatorio, Ángel Sánchez. Los conciertos se celebrarán en el Campus de La Rábida los días 19 y 26 de Abril , 10 y 31 de mayo y 14 y 21 de junio.

“La UNIA nos sirve de punto de unión entre el Conservatorio de Música de Huelva y la Escuela de Música de Aljaraque”, ha manifestado la alcaldesa, que al igual que el director de la Escuela  han destacado la colaboración entre ambas instituciones, dando a conocer las numerosas actividades que lleva a cabo en torno a 700 alumnos que están matriculados cada año desde los 3 hasta 80 años.

Dos son los conciertos que tradicionalmente celebra la Escuela de Música de Aljaraque. Uno el 19 de abril donde participará un cuarteto de percusión, cuarteto de flautas y la guitarra flamenca que interpretarán obras de Paco de Lucia , Manolo Sanlúcar, Paco Cruzado, así como el Bolero de Ravel y música  de  Ramin Djawadi, productor y compositor irano-alemán de música orquestal para cine y televisión, conocido por haber sido nominado a los Grammy por la banda sonora de la película de Iron Man y por componer la música de Juego de Tronos.

Además, el 14 de junio. La Big Band se ha consolidado como una de las más importantes agrupaciones de la Escuela de Música de Aljaraque, integrada en el ámbito de actuación de la música moderna impartida en el centro. En la Big Band se conjugan la base rítmica (Batería, Bajo, Piano y Guitarra) con instrumentos sinfónicos en la cuerda de viento metal y viento madera (Saxos, Trompetas y Trombones y en algunas ocasiones clarinete o flauta).


Por su parte, Ángel Sánchez destacó la colaboración que desde hace ocho ediciones viene haciendo esta institución con la UNIA. Por segundo año consecutivo el Conservatorio tiene la especialidad de canto y “seguimos trabajando en la consolidación de esta especialidad”. Además, de organizar en este mes la Semana Cultural, concursos y talleres y las numerosas colaboraciones entre otras con el Banco ce Alimentos de Huelva, conciertos en la Casa Colón, etc.  Más de 800 alumnos estudian en el Conservatorio de Huelva que cuenta con una plantilla de 73 profesores.

PROGRAMA CONCIERTO. JUEVES, 12 DE ABRIL

DURACIÓN: 46 minutos

GUITARRA FLAMENCA y BAILE (20’)

  • Taranta, de Niño Ricardo.
    Guitarra Sergio López Domínguez.
  • Llanto a Cádiz, de Paco de Lucía.
    Guitarra Alejandro Pichardo Saavedra.
  • Río ancho, de Paco de Lucía.
    Guitarras Sergio López Domínguez, Rafael Martínez López, Juan Carlos Ortega Pacheco, Alejandro Pichardo Saavedra y David Santos Marina.
  • Baile por soleá, popular.
    Bailaora Sandra Tena Caballero.
    Cante Carlos Cruz.
    Guitarra Alejandro Pichardo Saavedra.

FAGOT y PIANO (14’)

  • Concierto en Fa M Op. 75, Carl Maria von Weber, Allegro ma non troppo-Adagio.
    Fagot Juana del Rocío Pavón Reyes.
    Pianista acompañante Borja Otero Díez.

DÚO de FLAUTAS (12’)

  • Dúo en Mi b M, W. F. Bach.
    Flautas María José Díaz Prieto y María Barrio Insausti.

Los conciertos de celebran a las 20:00 horas y la entrada es libre hasta completar aforo.

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

El Profesor Juan Antonio García Galindo imparte una Clase Magistral, dentro del Máster en Comunicación y Educación Audiovisual de la UNIA

  • Para el profesor García Galindo: “La opinión pública está muy fragmentada, porque hay mucho flujo de información”

Esta mañana el catedrático de Periodismo de la Universidad de Málaga, Juan Antonio García Galindo, ha impartido una Clase Magistral dentro del Máster en Comunicación y Educación Audiovisual, que se está celebrando en la sede de La Rábida con el nombre de ‘La opinión Pública en la sociedad de la Información’ .

A lo largo de su intervención el profesor ha expuesto cómo se está configurando la opinión pública en esta sociedad tecnologizada en la que “los ciudadanos cumplen un papel activo, no solo de consumidores a través de las nuevas tecnologías, sobre todo móviles”, ya que según datos del Informe de la Sociedad Digital de España  del 2017 en el mundo hay más móviles que ciudadanos.

“El concepto de opinión ha cambiado con este desarrollo tecnológico con independencia de la situación política económica o social, lo que antes era opinión pública igual a opinión publicada. Ahora eso no existe. Si un periódico de referencia publicaba una noticia, se convertía en opinión pública. Eso ha cambiado de manera considerable, ha relatado. El grave problema es la saturación informativa para distinguir que es de calidad de lo que no es,   lo que es principal y lo que es accesorio. La opinión pública es una opinión muy fragmentada, porque hay mucho flujo de información”, se ha detallado en la conferencia del catedrático.

“La opinión no es monolítica. Estamos un largo proceso de transformación que comienza en los años 80 y que todavía no ha terminado”, ha vaticinado. Estamos en un proceso de acomodación en un proceso tecnológico y queda mucho por hacer y predecir hacia donde vamos. Estamos en muchas incertidumbres . “El escenario lo veo con incertidumbre y con cautela”,  ha destacado.

Juan Antonio García Galindo es doctor en Historia Contemporánea y Catedrático de Periodismo de la Universidad de Málaga, donde en la actualidad desempeña el cargo de Vicerrector de Política Institucional. Especializado en Teoría e Historia del Periodismo, su obra se ha centrado fundamentalmente en la historia del periodismo y de la comunicación durante el siglo XX.

Su obra se ha centrado igualmente en la historia socio profesional del periodismo, en la comunicación intercultural, y en los cambios del Periodismo y de la Comunicación en el actual contexto de transformación social, política y tecnológica.

Recientemente, ha iniciado una nueva línea de investigación en Análisis de la Actualidad Internacional, con especial atención al espacio transatlántico (Europa-América Latina-Estados Unidos). En esta línea ha publicado “Análisis de la información internacional en la prensa digital española” (Madrid, 2014), y “Estudios Transatlánticos: en torno a un proyecto académico interuniversitario” (Tampa, USA, 2014).

Asimismo, ostenta la Medalla de Honor de la Asociación de la Prensa de Málaga (2007), es Académico de la Real Academia de Nobles Artes de Antequera, siendo además colaborador del diario La Opinión de Málaga.

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Juan López de Uralde inaugura en la sede de La Rábida un foro de reflexión previo al encuentro Ético 18

Esta mañana se ha celebrado en la sede de La Rábida una conferencia sobre la “Transición ecológica de la economía” a cargo de Juan López Uralde, portavoz de Equo en el Congreso de los Diputados y ex director de Geenpeace España. Al acto ha asistido el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán y la directora del secretariado de la sede, María de la O Barroso.

Esta conferencia se enmarca dentro de Ético 18 del espacio anual para la reflexión y la acción. Un lugar de encuentro. De conocimiento. De generación de redes y relaciones. Un momento para compartir iniciativas, experiencias y propuestas que hagan posible una transformación social justa y sostenible.

El encuentro ÉTICO 18 se celebrará el 8 y 9 de mayo del 2018 en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva.

Previo a este encuentro, promovido por la UNIA, tienen lugar ‘En transición con’, un foro cualificado entre profesionales, académicos, representantes de administración onubense que comparten reflexiones con un invitado reconocido y especializado en la temática principal del Ético 18.

Es una propuesta que impulsan la Universidad de Huelva y la UNIA junto con Andalucía Emprende. El objetivo de este encuentro es “Pensar para transformar” desde la colectividad, desde la colaboración impulsando el ecoemprendimiento y la coinnovación en el marco de una economía social y solidaria.

A lo largo de su intervención López Uralde habló de lo necesario que es avanzar en una transición. “No podemos continuar con este modelo económico actual, que es depredador de recursos naturales y margina a una serie de seres humanos, cada vez más”, destacó.

“Este modelo actual genera desigualdad, destrucción ambiental, porque lo que pone en primer plano es el beneficio económico a corto plazo. Esto nos ha llevado a no tener en consideración el entorno en que vivimos. Tenemos una economía devoradora de recursos, porque vivimos en un planeta que funciona por ciclos y si los rompemos todo eso se altera”, ha remarcado Uralde.

“Por eso, tenemos que avanzar hacia un modelo diferente, es decir un modelo hacia la sostenibilidad, en una sociedad que tengamos en cuenta el entorno en el que vivimos, que tiene unas limitaciones concretas”, concluyó.

 

 

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.

La sede de La Rábida realiza un simulacro de incendio dentro del Plan de Autoprotección

La sede de La Rábida fue ayer el escenario de un simulacro de incendio dentro del Plan de Autoprotección, que la UNIA tiene en sus cuatro sedes. Anteriormente a este ejercicio, se procedió en dos jornadas, 21 y 22, a la formación de todo el personal de La Rábida, incluido los de los servicios externos ( limpiadoras, cocina, seguridad, jardinería, etc.).

El objetivo de este curso era capacitar y concienciar a los trabajadores para las funciones que se les asigne y que están recogidas en el Plan de Autoprotección; que los usuarios conozcan sus funciones y responsabilidades dentro del Plan y también  la formación a nivel básico en Autoprotección; prevención y control de riesgos; y primeros auxilios.

Tres fueron los supuestos a los que se debía enfrentar los trabajadores de la sede de La Rábida. En primer lugar, en caso de incendio entre otras recomendaciones están la de mantener la calma, cerrar las puertas del recinto incendiado, así como avisar a los servicios de emergencia y proceder a la evacuación de los trabajadores y los alumnos. Fue en este caso donde una vez terminado el curso se procedió hacer un simulacro, evacuando al punto de encuentro señalizado y con los coordinadores encargados a la evacuación de los alumnos  que en ese momento estaban en clase.

Otro de los aspectos  que se trataron en el curso y a los que podían enfrentarse los alumnos y trabajadores de la sede de La Rábida,  podría ser un derrumbe, debiendo alejarse de las ventanas, situarse debajo de las mesas y de los dinteles de las puertas y sobre todo  avisar a emergencias.

Por último, otro de los casos tratados fue una amenaza de bomba. En ese caso las recomendaciones son no mover ni tocar nada de lo que parezca sospechoso y comprobar que no queda nadie en las aulas ni los despachos y dirigirse al punto de encuentro señalizado.

También los trabajadores de La Rábida conocieron el Plan de Emergencias del sector Químico de Huelva , donde el coordinador provincial del 112, José Blas García informó de las actuaciones al encontrase la universidad cercana a la zona industrial de Palos de la Frontera.

Dentro del cursos también se procedió a un taller de primeros auxilios donde se hicieron practicas de reanimación cardiopulmonar, atragantamiento, así como la prevención de accidentes.

Bajo la coordinación del director de la sede, Agustín Galán que fue el responsable junto a al profesor Alfonso García de la empresa Amasplus Ingeniería, redactora del Plan fueron los encargados del simulacro.

 

 

Fuente e imágenes: UNIA  Huelva.

El ciclo de Clases Magistrales comienza mañana en la sede de La Rábida de la UNIA

Mañana, día 21 comienza el ciclo de Clases Magistrales, que por cuarto año consecutivo pone en marcha la sede de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. Desde mañana hasta el día 13 de junio habrá un total de 11 clases magistrales sobre Comunicación, Tecnología Ambiental, Investigación en la enseñanza, Economía y Finanzas y Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales.

Antonio Bartolomé, doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, catedrático de Medios digitales y Educación en la Universitat de Barcelona y director del Instituto de Investigación en Educación en la misma institución, será el encargado de inaugurar este ciclo con la conferencia “Blockchain: una nueva tecnología, para una nueva educación, en un nuevo siglo”.  Dentro del máster oficial en Comunicación y Educación Audiovisual.

El Profesor  Bartolomé  es autor de más de 30 libros y 150 de artículos. Sus dos líneas principales de investigación han sido el ‘Diseño de entornos multimedia de aprendizaje’, y la ‘Evaluación de los aprendizajes’ potenciada por la tecnología. Ambas líneas convergen en diseños semipresenciales y el uso de blockchain en Educación.

Las cadenas de bloques (Blockchain en inglés) están despertando un interés inusitado en muchos ámbitos de la sociedad, más allá de su aplicación inicial al mundo financiero. Se trata del salto más importante en relación a la gestión de las bases de datos desde su propuesta inicial el siglo pasado: pasar de un sistema centralizado, que garantizaba su seguridad y fiabilidad a través de sistemas de protección, copias espejo, etc., a un sistema distribuido que las garantiza a través del conocimiento compartido.

Una blockchain es una inmensa base de datos que se distribuye entre varios participantes. Es decir, es un libro de registro (ledger en inglés) inmutable que contiene la historia completa de todas las transacciones que se han ejecutado en la red. A cada participante se le llama nodo, que en realidad viene a ser un ordenador más o menos potente. Estos nodos se conectan en una red descentralizada, sin un ordenador principal. Son redes llamadas P2P que hablan entre sí usando el mismo lenguaje (protocolo).

En Educación, se encuentra al menos tres grandes líneas: 


1) La acreditación de los títulos actuales: Blockchain no garantiza su validez, pero sí su fiabilidad y confianza.


2) El aprendizaje entendido como un proceso continuo de intercambios de conocimientos y habilidades, gestionadas mediante blockchains.


3) La gestión de itinerarios personalizados de aprendizaje: blockchain permite un seguimiento y control del itinerario y facilita tanto la orientación al estudiante como la traducción en valoraciones acreditativas.


“En los próximos años vamos a ver aparecer nuevas aplicaciones en Educación. La cuestión hoy se centra en temas relacionados con la evaluación y su acreditación. Pero, ¿son un cambio? Y si lo son, ¿hacia dónde?.  A estas y otras preguntas tratará de responder Antonio Bartolomé.

La asistencia a estas Clases Magistrales es libre para cualquier interesado en el tema y tendrán lugar a las 19:00 horas en el aula 6 de la sede de La Rábida.

 

 

 

Fuente e imagen: UNIA Huelva.

Se inaugura la I edición del Máster en Ecografía Clínica de la Universidad Internacional de Andalucía

  • Un total de 48 alumnos participan en este Máster en su mayoría médicos internistas y también de otras especialidades procedentes de todas España

Esta mañana se ha procedido a la inauguración del Máster en Ecografía Clínica,  que organiza la UNIA y los hospitales de Virgen del Camino del Consorcio Juan Manuel Pascual S.A y  el Hospital San Juan de Dios del Aljarafe.  En el acto, que ha tenido lugar en la sede de La Cartuja (Sevilla), han estado presentes la vicerrectora de Formación Reglada y Títulos propios, Encarnación Mellado; el director de la sede de La Rábida, Agustín Galán y los directores del Máster, Luis Matías Beltrán y Máximo Bernabéu. También han participado el Secretario Académico del Máster, Juan Gómez Salgado y los Coordinadores docentes y de investigación, Manuel Ollero Baturone y Carlos Ruiz Frutos.

El programa formativo, que se desarrollará hasta marzo de 2019, es único en España y se realiza con carácter semipresencial, prácticas en centros sanitarios con equipamiento avanzado y cuenta con la colaboración de docentes de varias Universidades españolas y extranjeras, así como referentes clínicos en el manejo de esta técnica.

El programa académico del Máster recién inaugurado está abierto a todos los profesionales con Licenciatura y Grado en Medicina, que puedan estar interesados en la ecografía clínica (especialidades de medicina interna, medicina familiar y comunitaria, cuidados intensivos, cirugía general, así como de urgencias de atención primaria y hospitalaria).

El Máster está orientado al desarrollo de la competencia en ecografía clínica básica para profesionales médicos a través de un bloque de formación teórica on line y otro bloque de formación práctica presencial facilitando al máximo la compatibilización del seguimiento del curso con su actividad asistencial.

El programa con un total de 60 créditos ECTS que se desarrolla a lo largo de 5 módulos teorico-prácticos (Introductorio, Ecografía clínica –abdominal, vascular y otras-, Práctica de la ecografía clínica, Aplicaciones de la  ecografía clínica en la práctica asistencial-ecografía para guiar procedimientos invasivos, en el paciente con disnea, con hipotensión, con politraumatismo, con insuficiencia renal, con riesgo vascular, con problemas osteomusculares, con enfermedades autoinmunes, con infecciones, patología importada y tropical-, Práctica de la ecografía clínica II) y un sexto módulo con el que el alumno  culmina el programa realizando un trabajo fin de máster. En él deberá demostrar la adquisición de todos los conocimientos y  competencias y presentarlo ante las autoridades académicas del programa para la obtención del mismo.

El profesorado lo compone más de veinte profesionales del ámbito asistencial y académico procedentes de centros y universidades nacionales y estadounidenses.

El éxito de la convocatoria en esta primera edición ha obligado a ampliar las plazas inicialmente previstas formando esta primera promoción un total de 48 alumnos, estando compuesta en su mayoría por médicos internistas, aunque también de otras especialidades, procedentes de toda España, interesados en mejorar  sus competencias clínicas en éste área.

En sus intervenciones  los participantes destacaron el carácter innovador de la actividad, las sinergias que se han establecido desde el comienzo entre la Universidad y los centros sanitarios y como fruto del trabajo conjunto de éstos líderes responsables del programa, profesores y alumnos se va a contribuir a la mejora de la práctica asistencial habitual en pro de la calidad y la seguridad del paciente.

Este Máster cuenta la colaboración de sociedades científicas y está generando ya una lista de espera de alumnos interesados en su II edición.

Más información: https://www.unia.es/oferta-academica/ensenanzas-propias-posgrado/masteres-propios/item/master-en-ecografia-clinica-2?category_id=185

 

 

 

Fuente e imágenes: UNIA Huelva.